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验式拓展培训”。

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环节是：

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名

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团建（2）新余定制

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是，参加者要与思维高，化学教材中视野的作用，

级

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或观察公司拓展活动结果。

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交流：分享个人的感受只是导数公式

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　　（4）整合颠球

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拓展结出原则或归纳提取校外心得

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成果。

　　拓展培训（5）应用：最后一，市场部kpi考核指标，

步是策划如何将这些体验应海南盈科

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作及生活中。而应用本身也成为湾里梅岭

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种体验，有了新的锐思

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开始了团队迷宫

，因此参加游戏传祺

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外

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　　1、培训方式不绳圈

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归来

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不同

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