12月7日~8日，两场惠及金华市区千余名幼儿教师的公益培训在金华教育学院举行。这是该学院深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，践行初心使命，助推学前教育补短板的举措之一。

补齐学前教育短板，是努力办好人民满意的“品质教育”，打响“学在金华”品牌的重要举措。为此，全市研究制定发展学前教育第三轮行动计划，推进全市教育均衡化、现代化发展。“学前教育是基础教育的基础，学前教师是基础教育的奠基者。开展学前教师培训，对提升教师综合素养有着重要作用。”在开班仪式上，金华市教育局党委委员、副局长寿才明表示。

此次培训面向市区幼儿教师，惠及面广，内容具有较强的专业性和针对性，采用公益形式不收取任何费用，并强化服务保障，为参训教师免费提供午餐，吸引了婺城区、金东区、经济开发区的1567名幼儿教师报名参加。

培训过程中，省特级教师、温州市第五幼儿园集团园长林艳，用扎实的研究成果、丰富的实践经验，深入浅出地讲授了《幼儿园教师说课的艺术与技巧》。培训还邀请了金华职业技术学院教授、高级育婴师张淑琼，讲授《基于核心经验的幼儿社会领域教育》。

“面对新时代新要求，学前教师应有更大格局、更高素养和更强能力，努力适应教育现代化发展需求。”金华教育学院党委书记吴惠强表示，组织此次培训目的，是全面深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实发挥教育学院职能优势，为“品质教育”发展贡献力量。

近年来，金华教育学院通过各种形式着力拓展中小学教师培训，2019年全年培训人数再次突破3万人次，培训的社会效益、经济效益实现“双丰收”。金华教育学院院长胡晓杭介绍，此次公益培训既将“三服务”落到实处，使广大幼儿教师分享教育培训成效，又是学院践行教育培训初心的具体体现。据了解，该学院还充分发挥自身优势，通过“送教入校”、公益助学、进阶式培训等举措开展一系列社会服务。