吉美教育·学习力提升特训营

吉美教育第23期学习力提升特训营7月31日圆满落幕，时光匆匆而逝，六天前，孩子们集合奔赴草原之约的场景还在眼前，带着些许陌生、些许忐忑，离开父母，独立出游，光是这一点，大概就是很多孩子面临的第一次挑战，为孩子们的勇气和自立点一个大大的赞！！！

让我们顺着时间的轴绳，回顾六天里的快乐时光。

对于城市中的人来说，草原最贴近童真，漫步草原，去跟随它的辽阔，去感受马的温度。在草原最美的季节，与牛羊相伴、与马儿赛跑~

为了拓展孩子们的视野，我们将第一天的课程设置为体验式教学，感受蒙古族文化。

对孩子们来说，每一项都是新的体验：蒙古包搭建、蒙古服饰体验、投壶、射箭，孩子们无忧无虑地在广袤无垠的草原上奔跑，所有人都玩的不亦乐乎。在游戏中，孩子们以最快的速度彼此熟悉，彼此了解，打破初见时的陌生和局促。

在篝火晚会上，孩子们跟着音乐酣畅淋漓地跳舞，尽情的释放天性。和孩子们在一起，感觉每一个人都充满活力、朝气蓬勃。

看着孩子们忘我的舞动，所有的老师们和草原上其他的游客们也都被感染着，加入到孩子们快乐的队伍当中，对着篝火跳着、唱着，仿佛要把这一天的草原之旅变得无限长、无限久。

把特训营第一天的课程放在户外，不仅是为了让孩子们消除陌生、彼此熟悉，更是为了孩子们不要带着“放假了还要上课”诸如这样的负累状态进入特训营，放松了情绪，才能更好地消化老师传输的上课内容。好啦，现在我们正式坐下来，进入室内课程的部分。

经过第一天的户外拓展，相信所有家长都能感受得到，孩子们的活动中吸收到的内容，远比老师学生“你讲我听”的模式更为有效。

所以，包括本次学习力提升特训营在内所有吉美教育的训练营，不说教、不灌鸡汤，通过体验式教学，让每个学员从内在生发原动力自动自发的学习、自觉觉醒、精神独立。

每个人都有一座待开发的潜能金矿，蕴藏无穷，价值无比。但是，由于没有进行各种潜能训练，每个人的潜能从来没有得到淋漓尽致的发挥。

激发生命潜能的六个层次分别是环境、行为、能力、价值观、身份、精神，通过霍老师的指引，孩子们在每张纸上的思考和对自己深入的认识，都会更能帮助孩子们达成心中的目标，并思考和整合自己的力量。

烛光冥想，与自己深度链接，拿掉不自信、恐惧、悲伤、委屈、不甘心等等所有不想背负的情绪，就是要告诉孩子：你很重要！

坏习惯每个人都有，巧妙地帮助孩子清理坏习惯，建立新系统。

有不少复训的学员说，老师我这次来参加发现自己的坏习惯比上一期少了好多。真的是为孩子们的改变与成长开心，孩子真的很棒！

爸爸妈妈是爱我的吗？

放下所有干扰思绪的情绪，正面父母、正面自己，重新认知与父母在过往生活中的矛盾，让孩子深深体会父母的不易和深沉的爱。走完整个过程，孩子们的身体和心理上，都会得到一次完全的释放，会有前所未有的轻松。

孩子们围坐在一起分享各自的感受，争相上台分享过往中对父母的不理解，并表达深深的爱意。

每一天课前，霍老师和助教老师都会带领大家做热身活动、课中鼓励大家踊跃分享，晚饭后会组织孩子们看一场非常有成长意义的电影。助教老师不论在生活中还是学习中都全程陪伴，并给每位孩子做日常总结。

成功有规律，优秀有方法。没有一个孩子能考100分，却愿意考90分的，只要让孩子们知道自己为什么考不好，找到为什么学、怎么学的关窍，孩子的成绩怎么会没有提高呢？！

TEACHING

关于吉美教育

吉美教育倡导：教育的本质是唤醒，唤醒孩子对生命的尊重！感恩生命的赐予！细细体会爱与被爱，尊重与被尊重！

学习力提升特训营是一个高感知的课程，课程融入了幸福心理学、积极性心理学、绘画、舞动、音乐、深度冥想等疗法。每个孩子都是经历了：深度体验、践行、融合、再创造的过程，同时也是整合、吸收、内化成自身能力的一个过程。

在这里，每一个孩子都能激发潜能！

在这里，每一个孩子都能提升自信！

在这里，每一个孩子都能得到尊重！

愉快的学习旅程就此告一段落，充实且有趣。期待着孩子们的进步和觉知力的提升，期待着所有爸爸妈妈的反馈。最后，用霍艳老师结营后对家长的嘱咐，作为这篇文章的结束语吧！

未来是学习时代，知识时代，睿智时代。让我们，以梦为马，不负韶华！

8月7日心灵重塑密训营再聚！