金华新闻客户端2月21日消息 记者 吴彰义 文/摄

“哎哟，不好了，我的脚扭了！”

“伤哪了，要紧吗？”

扭伤后如何正确处理？孩子们纷纷拿起旁边的木棒和布条进行包扎，利用身边的竹子、包装布、现有的材料，搭建救生担架。

前两天，17名困境儿童在金华开发区三江街道社会工作站内，参与了由金华市民政局主办，市同心社会工作服务中心主管，全市8家社会机构共同参与执行的“未来星”儿童成长计划。

当天上午，在东阳市爱盟社会工作服务中心吴坚强老师的带领下，通过模拟现实的生活情境，教孩子们在野外如何使用指南针进行方位辨别，钻木取火，不同程度的受伤如何进行正确包扎，制作简易担架等。孩子们沉浸式快乐学习的同时，增长了知识和动手能力，也促进他们的沟通交流和团队合作。

下午，金华寺后皇社区社会组织服务中心的孙美姣老师带领这些孩子，通过自画像认识自己，了解小伙伴。

14岁的小花（化名）父母相继因病去世，由姑姑抚养，性格非常内向，不知道该如何与他人交流。即便画了自画像，孙美姣请她向别人分享时，她迟迟不说话。“我就让她将自画像举了起来，其他孩子的赞叹声让她面带微笑。”孙美姣说，大家鼓励她站出来发言，第1遍和第2遍声音都很小，但慢慢地她鼓起勇气，能够大方地分享自己的心得。

“这些大都是民政部门登记在册的困境儿童，有的患有重大疾病，或是残疾；有的孩子家庭极度贫困，缺乏基本的抚养能力；有的孩子监护缺失，甚至是事实无人抚养。”市同心社会工作服务中心的王安介绍，“因为这些孩子们身处特殊的家庭环境，他们大多性格内向，不善言谈，自信心不强，学习能力和社会交往能力都比较弱。实施‘未来星’这个项目，就是为了更好地帮助这些孩子。”

同心社工与其他社会组织的伙伴运用小组工作的方法对困境儿童自信心提升进行实务干预，加深他们对个人的认知，拓宽他们的视野。此前，社工们已经组织20名困境儿童开展了户外拓展活动，之后将继续开展“全星全毅”志愿活动、“星火相承”技能学习、“星火相伴”亲子活动等，帮助困境儿童提升自信，促进他们更好地融入学校和社会生活。

“参加了两次活动了，说以后还要来。”小强（化名）的舅舅高兴地告诉记者。小强的父母已经去世，跟着残疾的舅舅生活，平时不怎么愿意出门。“回来后跟我说认识了谁谁，学到了什么。看他这么高兴，我也就放心了。”

【来源：金华日报】