作文拓展训练(拓展训练八大经典项目)
同学们都有自己喜欢的动画片,也有喜欢的动漫人物,我们一定会对这些动漫画面和人物非常熟悉,所以看到图片,我们首先要认真观察,确认图片人物出自哪部动画片。
(二)了解动漫中反映的主题我们熟悉的动漫人物,都有自己的特点,而且大多能反映一个积极向上的主题,所以我们在观察动漫图画时,在了解了图片的人物和故事后,更应该结合图片和我们所了解的动漫故事确定习作的主题。
(三)举例及点评名作欣赏
猫和老鼠
猫和老鼠从来都是一对冤家,但是人类经过改变老鼠的基因,使得老鼠不但不再怕猫,而且力气极大。

有一天,猫和老鼠又碰在一起了,猫看到了老鼠,心里想,听说老鼠有了基因突变,从此不再怕猫,这回我得小心一点。老鼠心里想,这次猫肯定又要来抓我了,这次有人给我壮胆,我得吓唬吓唬它。
猫骗老鼠说:“老鼠兄弟,我们一起去散步吧!”老鼠说:“好啊!我最喜欢散步了。”
突然,猫的速度快,把老鼠给抓住了,老鼠说:“你这个大骗子,你总是这样,每次都来抓我,为什么不抓其他的老鼠呢?”猫说:“因为,我离你最近呀!所以我才要抓你的嘛。”
老鼠用它的牙齿咬住了猫的手,猫大叫一声,老鼠就像火箭一样奔跑,猫说:“别跑,我要抓住你。”
老鼠跑到猫的家里面,在它家的冰箱里面找到了一些好吃的东西,有奶酪、牛奶、香肠、鸡腿,还有老鼠最喜欢吃的炸薯条,老鼠躲在炸薯条里,但最终还是被猫发现了,猫看见老鼠,说:“哈哈,我终于找到你了,这次你跑不了啦。”
等猫一冲过来,老鼠连忙关上冰箱的门,就这样,猫横冲直撞,把自己的脑袋给撞成肉饼了。
老鼠开了冰箱门,看见猫的头被撞成肉饼了,就嘲笑猫,说:“你真笨。”然后飞快地藏了一个老鼠夹在地毯里。
猫醒过来了,觉得头晕眼花,把一个冰箱看成了两个冰箱,等猫清醒过来了,看见老鼠不见了,就四处寻找老鼠,突然,发现地毯上面鼓起来了,就想,一定是老鼠,结果,他拿开地毯,一个老鼠夹把猫的鼻子给夹了,猫大声的叫着:“你这个顽皮的老鼠,看我怎么收拾你。”
老鼠看到猫发火,连忙打电话叫它(老鼠)的哥哥来帮忙,等它哥哥来到门口,猫以为来了老鼠弟弟,就扑过去抓它,其实啊,老鼠哥哥更厉害,老鼠的哥哥就像吹气球一样,把它的手指给吹的像气球一样大,就这一拳,就把猫给打到十万八千里。
从此以后,猫再也不敢抓老鼠了,老鼠和猫从此就变成了好朋友了。
佳篇品读
黑猫警长破案
一天,葫芦村村长家被盗了,葫芦兄弟拨通了110报警电话,黑猫警长接到报警后立即骑着摩托车赶了过来。

黑猫警长见葫芦兄弟有侦探才能,便邀请他们协助自己审理此案。经过调查,发现是葫芦学校一个班级里的犯罪团伙干的,消息一来,它们就赶紧前往葫芦学校。
到了学校,他们首先调查班级,未发现可疑人物,葫芦娃说:“可能犯罪嫌疑人知道我们要来逮捕他,故意躲起来了,等明天我们再悄悄地来,把他们一网打尽!”黑猫警长也认同了。
第二天大清早,他们就骑着摩托车驶向葫芦学校,他们几个人分头寻找,黑猫警长去一年级,几个葫芦娃分别去2-6年级。经过仔细排查,终于在5年级找到了这个犯罪团伙,并且把他们一网打尽。经过严厉审讯,犯罪团伙交待了偷盗村长家的事实经过,他们要受到的只能是法律的严惩。
黑猫警长把几个葫芦娃勇敢的表现汇报给了上级,上级同意,让葫芦兄弟永远留在警察局当侦探!
学易点评:
《猫和老鼠》是一部大家极度喜爱的动画片,作者看到动画片中的图片,很自然地想起了猫和老鼠的许多趣事,并把他记叙下来,写得具体生动。
《黑猫警长破案》的小作者抓住“破案”的过程来写,能忠于动画片的主题,重点突出。