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姚家山团建方案(姚安单位团建)

admin2年前 (2023-01-11)拓展活动

今天给各位分享姚家山团建方案的知识,其中也会对姚安单位团建进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注一点团建(www.yidiantuanjian.cn),现在开始吧!

本文目录一览:

淄博红叶哪里好看

淄博红叶好看的地方:姚家峪、如月湖、石门西厢 、源泉麻庄、二郎山。

1、姚家峪

姚家峪原来是一个小村落,近几年开发的相当漂亮,现在已经成为度假休闲的好去处,姚家峪秋后山上红叶烂漫,在此山谷席坐台间品乡间美食,赏似火红叶,颇有情调,慢慢登山小路,感觉很棒。

2、如月湖

秋天这里是欣赏红叶最美的地方,远至济南、青岛、北京,近至张店,游人慕名来此爬山、赏景,这里水系很多,中午的自助餐也很美味!

3、西厢的红叶

西厢的红叶有秋风的风韵,秋的色彩,像风中的红旗烈烈,尽情向人们展示着自身的魅力风彩,摘一片红叶在手,闻闻看看。

4、源泉麻庄红叶

山中树木种类繁多,秋天来临,轿顶山山上山下各种各样的花和树木由绿变黄,由黄变红,给轿顶山披满了彩装。

5、池上赵庄村的二郎山

源泉花果山、石马盆泉、南沙井,古石城红叶更娇艳,赏红叶的同时由淄博新动力团建公司推出的独家策划,让团队在赏红叶的同时,提高团队凝聚力,增加团队精神。

淄博红叶柿岩旅游区

位于山东省淄博市。红叶柿岩乡村振兴示范区项目秉承“千载柿岩、万彩生活”文化定位。充分挖掘齐长城文化、陶琉文化、饮食文化等,规划建设齐长城文化长廊、七彩琉璃栈道、琉璃公园、中国鲁菜博物馆等。

班级活动游戏方案

幼儿园教师在创建班级环境时,要从幼儿的需求出发,打造游戏化环境,拉近幼儿与教师之间的距离,这样班级环境才能有效吸引孩子,以下是我精心收集整理的班级活动游戏方案,下面我就和大家分享,来阅读一下吧。

班级活动游戏方案1

【游戏目标】

1、训练孩子能侧身的前进。

2、提高孩子之间的默契度。

【游戏准备】皮球数个。

【游戏玩法】

1、孩子们谁能告诉老师螃蟹是怎么行走的啊?有谁能给老师来模仿一下呢?

2、原来螃蟹是横着行走的啊!通过螃蟹老师想到了一个很好玩的游戏,这个游戏的名字叫《螃蟹赛跑》。

3、这个游戏和螃蟹行走有关,你们想不想玩啊?那老师现在说玩法要注意听哦!

4、孩子们要分成两人一组进行游戏,这两个人在游戏中需要默契的配合才能获取胜利。

5、两个人有一个皮球,要背对背站好,游戏开始,起点两个人要用背部夹这个球,夹住后侧身的前进到终点,先到的两个人为胜。

6、在前进中皮球掉落,要快速的捡起,跑回起点重新开始。

班级活动游戏方案2

活动目标

1、学会念儿歌"炒黄豆" "山上有个木头人",并能边念边做动作。

2、乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。

活动准备儿歌、铃鼓1个、圈若干。

活动过程1、引入课题。

小朋友,今天,老师想跟你们来玩几个民间游戏,你们想不想玩啊?

2、学习儿歌《炒黄豆》、《山上有个木头人》。

3、介绍游戏玩法。

◆《炒黄豆》:幼儿两两面对面站立、双手对握,尝试边念儿歌边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过,翻转身体180度,成相背姿势。再翻180度,还原成相对站立姿势,直接翻360度,来个大翻身。

◆《山上有个木头人》:教师背对孩子,边敲铃鼓边说:"山山山,山上有个木头人"幼儿排队轻轻走向老师,当教师说完后迅速回头的那一刻,幼儿及时停住做木头人。这样反复多次,直到第一名幼儿碰到老师。幼儿四处散开,教师开始抓幼儿,被抓到的幼儿来当说词人。

4、游戏反复进行。

附儿歌:

炒黄豆炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗!

山上有个木头人山山山,山上有个木头人,不许讲话,不许动,动动就是老太婆,不准动!不准笑!

班级活动游戏方案3

活动目标

1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。

2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。

3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备

道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。

游戏玩法

1、听音乐,小矮人出场。教师:"小矮人、白雪公主病了,不过我们大家都不用伤心,我知道有一棵神奇的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的苹果树在很远的地方,我们会遇到许多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?对,我们都是勇敢的小矮人,一定要找到苹果树!

2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,寻找苹果树,在没有找到的情况下,继续钻过山洞向前寻找。

3、突然下起了暴雨,小矮人们四处寻找避雨的地方,雨停了, 雨水 把小路淹了,小矮人要想办法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,终于找到了苹果树。

4、小矮人摘到苹果后,高高兴兴地往回走,当走到树林时,遇到了老巫婆,最后小矮人们想 方法 ,互相团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。

游戏规则

1、幼儿能有秩序的参与游戏,练习一个跟着一个走。

2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。

班级活动游戏方案4

活动目标:

1、练习侧走的潜力及动作的协调性。

2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

活动准备:

1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个

活动过程:

一、热身运动

1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做

运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?

2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。

二、探索练习:

1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。

2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们 说说 刚才是怎样样运瓜的?

3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。

三、合作运瓜

1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。

2、个别幼儿进行交流示范。

3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。

四、游戏运瓜比赛

1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗?

2、再次比赛。

活动结束:

此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。

班级活动游戏方案5

【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。

【活动目标】

1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。

【活动准备】

用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。

【活动过程】

1、热身运动,活动活动筋骨。

2、两人合作“走大鞋”。

第一次尝试

(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。

(2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。

(3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。

(4)师幼共同 总结 “走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。

第二次玩“走大鞋“的游戏

(1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。

(2)教师进行个别指导与帮助。

(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。

3、三人合作走大鞋

品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。

4、放松运动

幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。

【活动延伸】:

1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。

2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。

【活动 反思 】:

孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。

班级活动游戏方案6

一、指导思想:

深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新 教育 观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

二、班级游戏情况分析:

我班是新入园的小班,几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活 经验 。由于小班年龄相对较小,因此,相对来说各方面能力水平都比较低,如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察,本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣,如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等,绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上,而不会创造游戏的情节与目的,如何使幼儿增加游戏的趣味性,丰富游戏的情节是本学期的重点所在。

三、游戏的目标:

本学期主要目标:

1、幼儿能积极参与游戏,能够主动选择玩具,并愿意与同伴一起分享玩具,友好的进行游戏。

2、遵守游戏规则,并做到爱护玩具,不争抢,不乱扔玩具,学会自己整理玩具。

3、游戏中学说普通话,开始加入简单的英语,能大胆表达自己的意愿,引导胆小内向的幼儿参与游戏,并喜爱游戏。

四、具体 措施 :

(一)角色游戏:

1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动,这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点,创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容,吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境,加强对角色游戏的指导,确保角色游戏的时间,使角色游戏发挥其最大的效益。

2.在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性,并且能与教学主

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题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。

3.积极投入课题研究中去,踏实地开展研究,操作科学、规范,并注意过程资料的积累。

4.加强对 儿童 个案的研究,实施有目的的跟踪观察和记录,并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析,更有效地促进幼儿的个性发展。

(二)户外体育游戏:

1.确保户外体育游戏的时间

2.学习听信号和按信号反应,动作协调,结合游戏感受队形距离和学习走队

3.提供多样、丰富的游戏材料,组织各种有趣的户外体育游戏,在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。

(三)专用教室游戏:

1.了解专用教室的使用要求,遵守活动规则

2.爱护游戏材料,游戏后将物品摆放整齐

3.幼儿认真活动,每次给幼儿提出更高的要求

(四)其他各类游戏:

1.贯穿于幼儿园的一日活动

2.组织各种形式的游戏,丰富幼儿的活动

五、工作安排:

二月份:

1、收集各类材料,制作游戏区的操作材料

2、合理安排游戏活动区域,完善各区域环境的创设,体现“师生互动”的主旨。

三月份:

1、围绕主题来开展各类游戏活动。

2、深入指导游戏,推动游戏情节的合理发展,增设“幼儿园”的游戏区。

四月份:

1、鼓励幼儿与伙伴友好合作,活动后及时整理

2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。

3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。

五月份:

1、围绕主题开展各类游戏活动。

2、培养幼儿在游戏中的自信心,敢于尝试新的角色,增设“医院”的游戏区。

3、引导幼儿参与到简单的游戏材料制作中。六月份:

1、做好游戏总结。

2、整理好各类游戏物品

一、班级情况分析:

本学期我班共有幼儿23名,男孩子有17名,女孩子有6名。由于幼儿年龄较小,幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限。针对这些情况,我们分别设置了以下的区域:语言区( 故事 姐姐)、美术区(涂鸦墙)、手工区(陶艺作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具总动员)、建构区(拼拼搭搭)、运动区(运动小健将)为幼儿更好的成长提供良好的空间。

二、区域活动的总目标

1)、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境。

2)、引导幼儿自主地进行活动。

3)、培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性。

4)、促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。

三、各区域活动分目标

1、语言区(故事姐姐):提供给幼儿识字、识物的卡片和故事书籍、绘本。

目标:

1)、激发幼儿认识汉字及生活事物的兴趣。

2)、喜欢安静的'阅读各种故事书籍和绘本.

3)、会看到事物图片说出它的名称。

2、美术区(涂鸦墙):提供幼儿蜡笔、绘画纸、报纸、挂历纸、各种废旧纸质材料。

目标:

1)、激发幼儿对美术活动的兴趣。

2)、学会美术活动的一些技能。

3)、能主动的进行美术活动,发挥幼儿的 想象力 和创造力。

3、手工区(陶艺作坊):提供幼儿各种橡皮泥和塑泥工具。

目标:

1)、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

2)、学会泥工活动的一些技巧和技能。

3)、能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。

4、娃娃家(幸福之家):提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

目标:

1)、初步了解、学习、观察生活。

2)、培养幼儿合作能力和语言交往能力。

3)、体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情,发挥创造力、增强独立生活的能力。

5、玩具店(玩具总动员):提供幼儿各种玩具。

目标:

1)、初步了解各种玩具的特点和玩法。

2)、发展幼儿的口语交往能力。

6、建构区(拼拼搭搭):各类拼接、拼搭玩具。

目标:

1)、初步了解各类拼接、拼搭玩具的特点及玩法,自己动手发挥想象力玩拼接、拼搭玩具。

2)、在游戏中与同伴和睦相处,不挣抢玩具。

7、运动区(运动小健将):皮球、风车、推车、各类体育游戏器械。

目标:

1)、在游戏中体验运动的快乐,喜欢玩体育玩具。

2)、初步了解各类体育游戏器械的玩法。

四、区域活动的调整

我们将会根据幼儿的身心发展特点不断的调整游戏区域,撤出和添加,将区域游戏中的玩具进行跟新、补充、创新。还会在以后的游戏过程中认真观察幼儿的游戏情况,做好相关记录,并且根据记录进行分析研究,从而对区域活动有更好的设计。

班级活动游戏方案7

【活动主题】

秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。

【活动目的】

全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之及意义余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚 文化 的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。

【活动时间】

x年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)

【活动流程】

全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

【人员分配】

活动前联系往返客车:组织委员:汪岩

生活委员:王德俏

活动前后人员集合:体育委员:姚宗森

两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然

二批,班长:孟宪博

游玩中摄影:一批,副班长:林婷

二批,宣传委员:迟丽薇

游玩后总结活动经验并做出书面 报告 :学习委员:雷福平

组织委员:汪岩

【活动预算】

项目金额

往返包车费60x2=120元

摄影及洗出照片费10元

门票费0元

总计130元

班级活动游戏方案8

一、活动背景

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

二、活动主题

班级文化各显风采

三、活动意义

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间:5月25日(待定)

活动地点:__园

活动参与对象:水利工程学院15、16、17级各班级

五、活动组织机构

策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

承办单位:水利工程学院15、16、17级各班级

六、展示内容及要求

1、班级风采展示主要涵盖的内容有:

(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级 事迹 和荣誉。

(2) 才艺展示 ,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。

2、宣传内容要求

(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

七、活动具体流程

前期准备阶段

1、5月15日,召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作。

2、对15、16、17级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组。

3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。

4、向各班提供一块展板。

5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等)。

6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备。

7、提前邀请领导和老师。

8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采。

班级风采展示流程

时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地点:__园

1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置。

2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。

3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票。

后期工作

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。

2、完成后期的宣传工作。

3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

八、评分细则

1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。

2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)。

3、评分标准:

a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。

b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分。

c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

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莆仙戏剧团前十名是哪些剧团

排名不分先后姚家山团建方案:福建省莆仙戏剧院、福建省仙游县鲤声剧团、莆仙戏一团、莆仙戏二团、莆田市硕嘉剧团、莆仙戏芳草剧团、莆仙戏南门大厦剧团、福建艺校莆田市戏曲班、鹭岛流声剧团等。均为知名的莆仙戏剧团。

一、福建省莆仙戏剧院

福建省莆仙戏剧院于2011年上半年成立。

院址设在新建的莆仙大剧院内姚家山团建方案,拥有专门的演出剧场和排练厅、练功厅、多媒体工作室、大型舞美创作场、大型流动舞台等多种先进的硬件设施。目前在职的50多位演职员都是经过严格的艺术考量,向社会公开招聘而来。

新组建的剧院演员阵容强大且齐整,行当包括姚家山团建方案了生、旦、净、末、丑的各个门类,诸多演员多次在省级以上各种赛事中屡屡获奖,是莆仙戏多个艺术行当的领军人物。新组建的乐队保留了莆仙戏的传统器乐,操手大都是科班出身,演奏能力上乘,在全市同类文艺团体中独树一帜。

新组建的剧院已倍受莆仙戏老艺人的关注与支持,著名剧作家郑怀兴、周长赋、姚清水和莆仙戏表演艺术家黄宝珍、陈先镐、王国金等都被剧院聘为艺术顾问;著名莆仙戏导演吴镇勋、郑珍炳等亲力亲为为该剧院导演;著名莆仙戏作曲家陈承恩领衔音乐创作指挥。

目前,剧院保留着众多的优秀传统剧目,主要代表剧有:《妈祖》、《春草闯堂》、《状元与乞丐》、《江上行》、《智取金刀》、《白蛇传》、《公主抗婚》、《天子与娇客》、《晋宫寒月》及优秀传统折子戏《百花亭》、《三鞭回两锏》、《千里送》、《单刀赴会》、《叶李娘》、《戏巫记》、《瓜老种瓜》、《扫纱窗》。

二、福建省仙游县鲤声剧团

福建省仙游县鲤声剧团成立于1952年9月,是古老剧种莆仙戏的主要艺术表演团体之一。建团40多年来,剧团整理、改编、创作了许多优秀剧目,多次参加省、华东区和全国戏剧调演,荣获了剧本、演出、导演、音乐、舞美和演员等众多奖项。

剧团曾四度晋京献演,获得巨大成功。1959年,献演了《团圆之后》,郭沫若、茅盾、周扬、梅兰芳等观看了演出,赞扬《团圆之后》是戏曲精品,后由长春电影制片厂拍成舞台艺术片,在全国发行上映。1979年,剧团二度晋京,献演了《春草闯堂》,荣获剧本创作一等奖、演出一等奖。

剧团应邀赴台,在台北 、台中、台南交流演出,取得圆满成功之后又四度晋京参加福建古老剧种汇报演出,献演了《乾佑山天书》和《叶李娘》。

福建省莆仙戏剧院鲤声是莆仙戏重要的专业艺术表演团体,创立于一九五二年。剧团整理改编和创作的剧目多次参加全国、华东区和省戏曲调演,多次荣获剧本奖、演出奖、导演奖、音乐设计奖、舞美设计奖、演员奖和梅花奖等。

培养造就了陈仁鉴、郑怀兴等全国知名的剧作家和林栋志、朱石凤、林元、傅起云、王国金、许秀莺、王少媛、谢宝燊等一大批优秀表导艺术家、戏曲音乐家、艺术实力雄厚,使鲤声剧团在全国剧坛享有盛誉。鲤声剧团已经五度晋京献演和赴台湾交流演出,取得圆满成功。

五十多年来,鲤声剧团为莆仙戏这个古老剧种的抢救、保护、继承、创新、发展作出了积极努力,成绩显著。

三、莆仙戏一团

福建省莆田市荔城区莆仙戏剧团(又称莆仙戏一团),前身系莆田县实验剧团,创建于1951年5月。后来剧团解散,留下部分演员并吸收一些社会文艺骨干,组建“莆田县文艺宣传队”。

1972年11月,为恢复地方剧种剧团建制,据省文化厅通知精神,“莆田县文艺宣传队”更名为“莆田县莆仙戏剧团”。2002年4月,随着莆田行政区划调整,又更名为“莆田市荔城区莆仙戏剧团”。

1951年5月,根据政务院戏曲改革工作指示精神,莆田县文教部门召集分散城乡各地,较著名的编剧、 导演、演员和乐师等40多人举办艺人学习班,并以此为基础组织了莆田县典型剧团。1952年10月,剧团排演传统剧目《千里送京娘》;参加福建省第一届地方戏曲观察会演:受到好评。

兴化戏在此次会演后,经省文化局决定,改称莆仙戏。1953年初,剧团改名为“莆田县实验剧团”。

建团以后,在挖掘整理、改编传统剧目中,作了不懈的努力,取得了显著的成果。1953年,剧团排演传统剧目《百花亭》、《刘锡.乞火》、《公背婆》,参加晋江专区第一届地方戏剧观摩汇演,获得好评。1954年,排演传统剧目《果老种瓜》《瑞兰走雨》、《三娘推磨》参加晋江专区第二届地方戏剧观摩汇演,再次获得成功。

同年8月,传统剧目《百花亭》参加省第二届地方戏曲观摩演出大会,获演出三等奖和演员奖。尔后,剧团又与仙游鲤声剧团合作,组成莆仙戏代表队赴上海参加华东区戏曲观摩演出大会,演出《琴桃》获演出奖和演员二等奖;参加展演的《种瓜》也获得好评并获演员奖和乐师奖。

1969年底,剧团全部解散并组织文艺宣传队,演出京剧样板戏和一些歌舞小节目。

1972年11月,更名为“莆田县莆仙戏剧团”。1972年至1976年间,移植演出了《红嫂》、《艳阳天》、《杜鹃山》、《磐石湾》、《戏霞万朵》等莆仙戏剧目。1974年9月,《杜鹃山》参加全省地方戏曲学习,移植“样板戏”调演。1975年12月,排演莆仙小戏《春暖花开》参加全省专业文艺团体创作剧团调演。

粉碎“四人帮”后,戏剧舞台开始复苏,大批禁锢的剧目得以恢复上演。演出了《春草闯堂》、《高文举》、《白蛇传》、《杨门女将》等剧目,受到了广大观众的欢迎。

改革开放以来,剧团也迎来了新的繁荣,演员队伍不断壮大,演出剧目不断翻新,常年累月坚持上山下乡演出,为农村观众每年演出五百多场,在坚持为广大观众演出大量的思想健康、艺术上乘的剧目的同时,也创作了一些优秀的新剧目参加全国、省级戏剧会演,取得了可喜的成绩。

1985年5月,新编历史剧《秋风辞》,参加省第十六届戏剧会演,获得了剧本一等奖、演出奖、导演奖、演出奖及舞美设计奖。尔后,经逐级筛选,《秋风辞》于11月中旬参加全国戏曲观摩大会演出,获大戏剧本一等奖、演出二等奖、导演三等奖、布景设计一等奖、道具专项奖和主演二等奖、配演二等奖、群众角色奖。

《人民日报》海外版等全国三家报刊杂志发表评论文章,盛赞《秋风辞》是一部高档次的艺术精品,是历史剧创作新一个里程碑。剧团饮誉京华,作品蜚声中外,为福建人民争得荣誉,省政府特令嘉奖。

987年8月,新编古代剧《烛影摇红》,参力口省第十七届戏剧会演,获得音乐设计奖、舞美设计奖和演员奖。1989年10月,创作现代剧《涨潮》,参加省首届艺术书演出,获剧本创作奖、演出奖和演员奖。1990年10月,新编古代剧《风雪潼关》参加省第十八届戏剧会演,获剧本二等奖、演出奖、音乐设计奖和演员奖。

993年l2月,新编古代剧《玉笛梅魂》,参加省第十九届戏剧会演,获得了剧本奖、剧目奖和演员奖。1996年12月,新编古代剧《藩国纪闻》参加省第二十届戏剧会演,获剧本一等奖,剧目奖、舞美设计奖和优秀演员奖等。1999年5月,新编古代剧《江上行》参加省第二十一届戏剧会演,获剧本一等奖、导演奖和演员奖。

2001年10月,《江上行》剧组赴山西太原,参加中国第六届“映山红”民间戏剧节,获得了剧本、演出、导演、音乐设计、舞美设计等多项一等奖。

四、莆仙戏二团

莆田市荔城区莆仙戏二团,前身系原莆田县前进剧团,创建于1952年2月。1973年重新组建,命名莆田县莆仙戏二团。2002年7月,原莆田县被撤销,剧团隶属莆田市荔城区管辖。

1981年,该团原创演出的《状元与乞丐》在社会会上获得巨大的轰动效应,受到中央文化部和各级文化部门的高度重视,经修改提高之后,被荣调晋京参加展览演出,誉满京城。剧本入选全国优秀剧本奖,并被全国二百多个剧团纷纷移植演出,使莆仙戏再度引起全国瞩目。。

1985年至2002年参加省十六至二十届戏剧会演中,该团创作剧目《逃难记》、《葫芦湾》、《第二十七名进士》等分别获一、二、三等奖。共获各类奖项30多个。

目前演员队伍强大,全团56名演职员中、副高级职称2名、中级职称9名,其中青年优秀演员肖向阳、刘可腾等, 曾参加全国性和省历届调演中荣获演员奖。面对市场经济改革浪潮,他们自强不息,树立精品意识的同时,抓住戏曲乃通俗文化的特点,扩大上演剧目,送戏下乡,深受广大莆仙观众喜爱。

五、鹭岛流声剧团

六、莆田市硕嘉剧团

其前身为莆田县戏研室剧团、镇勋剧团,该团演员阵容强大,演出水平高超。领衔主演吴丽卿(多次获省优秀表演奖、金牌奖和全国群英奖)。

七、莆仙戏芳草剧团

该剧团创办于1989年10月,团长冯元标既是作曲者又是二胡演奏者,其妻郭志萍既是导演又是本团主要演员。

该团的主要领导和主创人员都是科班出身,他们在继承整理挖掘莆仙戏传统剧目的基础上,每年注意新创或移植三台大戏,从而形成目前保留传统大戏节目近五十个,并且常演不衰。在演出质量上能做到博取众长,虚心请教,每个行当都严格把关,力求思想性、艺术性、观赏性的完美统一。

八、莆仙戏南门大厦剧团

该团创建于2000年。团长张金标,1968年出生,城厢南门人,从事五金和鞋业工作是个小有名气的企业家。他热衷于莆仙戏剧,经商办企业赚钱之后,首选项投资全莆仙戏剧团,除自己创办的南门剧团之外,还投资了南门一团、大辉煌(南门二团)剧团、侨台(先好)剧团、圣岛剧团、天资剧团等近十个莆仙戏剧团,实行民间职业剧团集团化管理。

讲信誉、保质量是张金标经营、管理剧团坚定理念,不管天气多么恶劣,不管台下是否观众多少,他们都是认认真真、一丝不苟地演出,从不马虎应付。所以凡是他们剧团演过的地方,当地群众肯定会有第二次邀请他们再度光临演出。

九、福建艺校莆田市戏曲班

福建艺术学校莆田市戏曲班位于风景秀美的莆田杨梅山南麓,一九七八年经省文化厅批准成立,是孕育莆仙戏优秀后辈人才和社会文化艺术人才的摇篮,也是弘扬莆仙文化艺术的基地。

三十年来,该校由以培养莆仙戏表演专业为主的莆仙戏学员班逐步发展为集莆仙戏表演、声乐、器乐、舞蹈、美术等专业为一体的专业艺术学校,并于2004年首招莆仙戏大专班学员,致力于培养高等艺术专业人才。

该校拥有一支具有高中级职称的优秀教师队伍,还聘请总校教师及省、市著名艺术家来校任教。建校迄今,为社会各界培养了大批优秀艺术人才,从该校毕业的学员大都成为各专业文艺团体或其他领域的骨干,有的走上领导岗位或成为社会名流,不少学员多次在省级乃至国家级艺术比赛中获奖,其中有5人次获国家级奖项,30多人次获省级奖项,为学校也为莆仙文艺界赢得了荣誉。

面对21世纪对艺术人才的需求,学校将进一步改善办学条件,不断提高教学质量,为把莆田市戏曲班办成一所具有地方特色的高水平的艺术学校而努力。

30年来,学校培养了大批优秀艺术人才,他们走出校门后大多成为专业艺术团体骨干,不少学生还多次在省级、国家级艺术比赛中获奖,为莆仙文艺赢得荣誉。2008年11月14日上午,莆田艺术学校历届的校友及嘉宾300多人从四面八方赶来相聚在艺校,庆祝莆田艺术学校建校30周年。

现任校长为王少媛。

社区团支部工作总结范文

确定团支部姚家山团建方案的组织隶属关系姚家山团建方案,要有利于加强党组织对团支部的领导姚家山团建方案,有利于上一级团组织对团支部工作的系统指导。下面姚家山团建方案我给大家带来社区团支部 工作 总结 范文 ,希望大家喜欢!

社区团支部工作总结范文1

20__年我社区团支部工作已经告一段落,在镇团委的领导下,我社区的团支部工作,以“_”重要思想为指导,深入学习党的十八大精神,全面落实县、镇团委的各项政策,以提高广大团员的思想道德、科学 文化 、公益事业宣传为目标,开展一系列 教育 、活动,具体总结如下:

一、领导重视、组织健全

社区团支部加大姚家山团建方案了对青年团员的重视,年初召开会议,确定今年团支部活动的计划和目的,将村内广大团员和青少年纳入到计划活动中来。发挥主要团员的积极参与,对团支部工作进行有效宣传。在实际工作中配合关心下一代工作的展开,落实好年初制定的各项工作的展开,发动部分志愿者来参与到这一活动中。

二、热心公益,开展多种形式的志愿服务

1、今年1月,由于连续的冰冻天气,组织团青年开展铲雪除冰活动,共出动68人次,为社区的铲雪除冰做了积极贡献。

2、1月,由天气寒冷组织团员青年,慰问社区内的“五保”老人和特困家庭,给他们送去了大米、蔬菜、猪肉等,还帮助打扫卫生。

3、在3月5日学雷锋活动中,社区团支部与夕阳红文艺队联合在碧园公园以文艺节目的形式宣传学雷锋活动,还组织义务卫生大扫除活动,清扫社区道路、花坛内垃圾,擦除各处的“牛皮癣”,受到居民的一致好评。

4、为支援四川地震灾区,5月,组织发动团员向灾区人民捐款,7月组织团员青年在高塘岭政府院内义务献血。

三、发挥社会力量配合团支部活动,加强团员的思想教育

在完善社区团支部工作的同时,积极联系社会各界力量来参与团支部活动。在每年的暑假开展的暑期活动中,联系一些富有热情的老教师、老党员、退休干部、大学生团员参与到以广大青少年为主的教育,发挥社区场地、器材的优势让更多的青年团员对活动感到满意。充分调动团员志愿者的积极性,采取丰富多彩的活动开展工作。

在暑期活动中安排了退休老教师关于“感恩”的讲课,青少年的 乒乓球 、 羽毛球 比赛和象棋、 围棋 比赛。社团支部经常组织团员通过远程教育系统学习党的路线、方针政策,认真学习“_”精神,以及科学的发展观,从而有效地影响青年的思想轨迹,让广大青少年和团员潜移默化接受教育,增强了青少年的'身体素质,凝聚广大团员的爱国主义、集体主义精神,形成正切的人生观、世界观,培养传统美德。

今后,我们团支部将在继续做好上述工作的同时,不断开拓思路,创新工作 方法 ,有信心带领广大团员把_社区团支部建设成为一个更加优秀的支部,在服务社区、服务社会中发挥应有的风采;做好党的助手和后备军。

社区团支部工作总结范文2

20__年我们社区团支部在上级团委和社区社区党总支的亲切关怀和指导下,按照年初制定的 工作计划 、目标和任务,紧紧围绕社区里的中心工作,积极开展团支部争先创优活动,不断完善团的工作机制,开拓团的服务功能,团结带领广大团员青年锐意进取、艰苦工作、勤奋工作,较好的发挥共青团支部的生力军和突击队的作用,取得了一定的成绩和 经验 。现在对本年度的工作情况总结如下:

一、加强领导,完善组织建设

社区团支部在年初制定了工作计划,并明确职责、落实分工,并召开团员大会,广泛征求大家的意见和建议,团支部适时召开支委会,共同学习上级文件精神,商量探讨团务工作,解放思想实事求是,为更好地组织广大团员青年开展好工作,打下扎实的思想基础。

二、加强队伍建设,增强团员意识

我们社区是一个以农业为主的行政社区,全社区有大量外出务工的流动团员,为了加强对这些流动团员的队伍建设,增强他们的团员意识,我们组建了一个流动团员QQ群,加强了与这些流动人群的交流,提高大家的团员意识,并结合团支部第一书记从事的计生工作,对各位青年团员传播计生知识,加强大家青春期的自我保护意识。另一方面,我们积极吸收优秀的青年,不断壮大我们团员队伍,并鞭策团员不断学习、不断进步。我们社区还为广大团员业余时间学习新知识提供了机会,对上争取资金,建立了一个“农家书屋”,里面的书籍种类齐全,基本满足了广大团员对知识的需求。

三、积极组织开展各类活动、发挥团员的作用

今年我社区团支部在上级团委及社区党支部的领导下,先后组织了一些反响比较好的活动,如在今年的3月12日 植树节 当天,我们社区组织青年团员积极参加到“造林大会战”中来,一共栽种杉树、樟树等500余株,为绿化和美化山体,提升黄鹄形象奠定了基础。

通过这些活动加强了团支部的凝聚力,锻炼了团员的能力,培养了大家不怕苦不怕累,无私奉献的精神,为青年的德育教育增光添彩!得到了上级团委及社区两委的一致好评。在社会上也产生了良好的影响。

四、与兄弟乡镇团支部结对共建、创先争优

11月份,我们社区团支部在镇团委的组织下,与安沙镇唐田新社区团支部一起组织一场结对共建创先争优联谊会。我们双方就如何更好的发展青山铺社区,融入绿色质量提升活动,促进黄鹄大发展大跨越进行交流,并达成共识,此次活动也增进了我们兄弟团支部之间的交流,相互学习了团支部建设的工作经验,为明年更好的加强团支部建设打下基础。

青山铺社区团支部在大家一年的不懈努力下,取得了一定的成绩,但仍存在一些不足,今后我们一定要与上级团委保持一致,克服困难与时俱进,开拓创新,争取百尺干头,更进一步。

社区团支部工作总结范文3

20__年度我们__村社区在陈怡荫书记和黄万民主任的领导下,以打造“活力北塘、山水北塘、和谐北塘”为目标,取得了显著的成效。作为团支部书记的我,以加强社区团建,大力服务青少年为目标,在社区团建工作中做出了积极的探索,初步建立了与社区建设相适应的社区团工作新格局,紧紧围绕以下四个方面展开工作:

一、突出社区服务职能。本着“民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做”的原则,积极组织、依法办理好各项公益、公共事务。仅仅围绕居民群众的需求,完善社区服务体系,满足社区居民日益增长的物质和文化需求。

二、强化居民自治。强化自我管理、自我教育、自我服务的基层群众的自治作用,引导居民群众参与社区事务的管理。

三、创建学习型社区建设活动。营造社区学科学、学知识的氛围,提高居民素质。

四、加强文明建设。广泛开展各种宣传、教育,提倡“助人为乐、见义勇为”的社会风尚,积极争创先进社区、文明社区。

我做为刚加入__村社区的新员工,一方面不断增强自身运用政策、法律、法规的水平和能力,认真学习法律、法规知识,学习党和政府的方针、政策,不断提高自身的业务素质和综合能力,做遵纪守法的示范者,自觉遵守各项 规章制度 ,严守纪律身先士卒。做学习上的示范者,对工作一丝不苟,倾尽全力,保质保量按时完成各项工作任务;另一方面讲民主、促团结,及时进行交流沟通,认真听取同志们的意见和建议。在这半年的工作中具体做了以下几方面:

一、认真参加社区工作者培训、学习社区各支线工作

做为一名社区工作者,应该接受社区的管理,经过半年的工作,使我深深体会到社区工作能充分接触基层,是充满挑战,“以人为本”的工作。在这半年中,我不断学习各类台账,了解各支线的工作安排,如:村镇建设,综合治理,民事调解等台账,在工作中不断的学习。

1、9月6日参加街道“20__年关心下一代工作意见”的会议培训。

2、9月12日参加街道通讯员培训。

3、9月19日参加“社区建设”的培训。

4、9月20日参加“市容环境卫生管理“、社区卫生服务”、创建平安法治北塘“的培训。

5、9月21日参加“社区党建”、“文明和谐创建”、“劳动保障工作”的.培训。

6、9月22日参加社区干部交流总结。

7、9月29日参加“低保工作”培训。

8、11月14日参加街道“青少年事务工作者”培训。

二、做好村委会、人大选举工作

今年是社区村委会、人大选举的一年。7月28日,__村社区村委会选举,我主要负责姚巷、桥头巷(赵家浜口)两站的流动票箱,到站先贴站牌,然后负责拍照,维护现场秩序。11月20日,北塘区第_选区__村社区人大选举,我主要负责主会场、各投票站的纪录和拍照工作。在人大选举之前,我在陈怡荫书记和黄万民主任的领导下做了以下几项工作:

1、10月15日—25日协助辖区内企业无锡常顺制药有限公司进行选民登记工作。由于该单位是破产企业,协助该单位在职员工到户籍所在地的社区进行选举。

2、10月19日由于辖区内金陵饭店、烤鸭馆、吉玛皮件三家单位的外来员工比较多,组织他们到户籍所在地进行选举,并以次做了登记。

3、11月1日、13日在北塘区区政府两次参加人大选举工作人员培训。

4、11月打印张贴北塘区第_届人大选举各类公告共计80份。

5、11月16日组织召开“代表候选人与选民见面会”。

通过社区村委会、人大的选举工作,让我熟悉了其选举工作流程。

三、丰富社区居民、中小学生的文化生活,促进精神文明建设。

为了丰富社区居民的文化娱乐生活,我在黄晖主任的领导下,于8月份,先后对桥头巷、黄巷两处的广场进行改造,负责两处的健身器材安装的监管工作,使原先废弃的广场得以充分的利用,旧貌换新颜,使桥头巷广场成为一处集休闲、娱乐、健身于一体的多功能文化广场。社区居民每天都会在广场上早锻炼,强身健体;每晚,由社区志愿者黄谱兴老主任组织社区居民进行 交谊舞 表演;星期天,中小学生都会自发的在广场上进行户外体育活动。8月18日,为了纪念“八一” 建军节 ,社区组织居民在桥头巷广场上播放了战争题材的《奇袭》和娱乐性的《河东狮吼》两部露天电影;10月16日,为了庆祝“九九” 重阳节 ,我社区与惠龙新村社区共同举办了“庆重阳·邻里情”文艺晚会,邀请了社区老年歌舞表演队为居民表演了歌舞“梦里水乡”、越剧红楼梦选段“黛玉进府”、锡剧“双推磨”等__体现江南水乡古色古香的文艺节目。从而使社区居民的文化娱乐活动更加丰富多彩。

回顾

半年来的团支部工作,在街道团工委的正确领导下,在陈书记和黄主任的支持下,我社区团支部部虽然做了一些工作,但距领导和同志们的要求还有不少差距。社区团建工作任重道远,我们要利用现有的团建基础,积极探索、不断创新,大力建设学习型、创新型团支部;结合社区的需求和发展,积极建设社区青年中心,在为社区青年营造舒适的生活环境的同时,推进社区青年素质的全面提高,共同为社区的文明建设工作。

社区团支部工作总结范文4

今年以来,我社区团支部在社区党委、政府和上级团组织的正确领导和关心下,坚持以科学发展观和团的十六大精神为指导,紧密围绕社区党委的中心工作,遵循“服从大局,服务社会、教育青年”的原则,大力加强团的思想建设和组织建设,注重外来青年的教育管理,全面拓展团的各项工作,开创了共青团各项事业的新局面。紧密结合我社区“全面推进和谐辑庆建设”的实际,针对青少年身心成长特点,积极探索新阶段青少年思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导青少年树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人,开展了各种活动,做了大量工作,取得了一定的成绩。

一、思想教育富有成效

__年团支部的思想教育主要做了以下_个方面的工作,并取得了显著的效果。

1、有计划、分层次地组织青年团员深入学习科学发展观,并结合学习贯彻党的十七大精神、团十六大会议精神,做到“团干带头学、团组织帮助学”。

2、联合宣传、文化、妇联等部门,发扬艰苦奋斗的优良传统,保持开拓进取的精神状态。

3、召开团干部会议,集中学习团的十六大会议精神,为广大青年团员做好表率作用。

4、顺利协助县残联对我社区3名“先天性心脏病” 儿童 的免费治疗工程。

5、联合司法部门在学校开展法制讲座,通过教育,减少青少年违法犯罪现象的发生。

6、结合“青年文明号”和“青年岗位能手”活动,开展职业道德和岗位责任教育。

二、团的组织建设得到进一步加强

1、按计划召开团支部委员会议和团支部书记会议,总结交流工作经验,研究部署具体工作。

2、组织各团组织负责人参加团县委举办的基层团干培训班,不断提高团干的整体素质。

3、积极探索团后备干部的培养,加大非公企业团建,尤其是注重整顿比较松散的农村团组织。

4、在巩固企业团组织的基础上,通过调查研究,不断加大非公企业团建力度,扩大团组织在非公企业中的影响力。同时,我社区今年新发展了20多名团员,并在积极发展新团员的基础上,做好推荐优秀团员入党工作,今年全社区“推优入党”人数8人。

5、抓好团籍转接工作,特别是注意协助学校团支部与农村团组织、企事业部门团组织建立密切的工作联系,由学校组织将每年 毕业 离校的团员学生的团籍及时转入该生所在村团组织或转入其就业单位的团组织(就业单位未建团的,则转入所在村团组织),尽量减少团员流失,保证团员的持续管理。

三、抓好各项主题活动,增强团组织的凝聚力

1、积极开展“帮贫助学献爱心”活动,救助贫困学生。辑庆社区始终将帮贫助学工作作为一项长期重点工作来抓,在政府紧张的情况下仍然大力支持,多方筹集资金,救助贫困学生。今年1月,江苏省团支部组织的“一对一”帮扶项目,在我社区共帮扶“孤儿”2名,每人每月100元的帮扶,确实解决他们的现实困难,帮助他们顺利继续自己的学业。

2、加大娱乐场所整治工作力度。会同公安、工商、文化等相关部门集中对全社区网吧、电子游戏厅等娱乐场所进行了整治、规范。对距离学校太近,影响学生正常学习生活的娱乐场所进行强制搬迁,加重对违规经营者的处罚力度,通过清查、治理,有效抵制了不良社会风气对青少年的影响,在全社区形成了良好的社会反响。

3、关爱“留守学生”。“留守学生”由于缺少父母的关爱和教育,面临着生活、学习、安全方面的诸多困难和问题。我社区把关注“留守学生”工作作为工作重点,在辑庆中心校成立了“留守学生之家”,多方争取资金,接。通过各方面力量,努力确保留守学生的正常学习生活。通过积极开展留守学生关爱活动,发放宣传资料600余份,形成社会效应,使更多的社会人事来关注关爱留守学生的健康成长。

4、我们立足当前形势,开展返乡青年农民工和大学生的就业与创业指导活动。根据农村青年渴望创业致富而又缺乏经验、技术、资金的具体困难,辑庆关工委根据全

全社区实际,依托社区老年协会,充分发挥“五老”作用,在精神上给予鼓励、在技术上给予指导、在资金上给予扶持,积极帮助社区青年农民创业致富。

5、扎实做好“警校共育”工作。辑庆关工委与教育、公安、共青团密切配合大力开展法规宣传教育,有效防止了未成年人犯罪。通过积极开展“道路交通安全学校”创建活动,不断增强学生的道路安全意识。消防宣传进学校活动的顺利推进,极大地提高了师生的 消防 安全知识 和技能。今年4月社区开展了“珍爱生命、远离”的宣传活动,通过图片展示、文字说明、书写 标语 等多种形式对广大青年学生进行禁毒教育。以老年协会为依托,组织成立问题少年帮教小组,对在学校经常违纪违规的青少年进行耐心帮助教育,动之以情,晓之以理。

四、发挥团支部带队带头作用,大力开展少先队工作

今年来,社区团支部支持少先队开展了多项活动,达到了“寓教育于活动”的目的。如少先队总部组织少先队员在今年的3月学雷锋日参加社会义务活动;举行庆“六一”系列活动;进一步深化少先队“雏鹰行动”,与社区文教部门一齐组织全社区辅导员老师和学生代表开展少先队“手拉手”互助活动。

回顾__年的工作,取得的'成绩固然可喜,但在成绩的背后亦存在着一些问题,主要表现在:

1、青少年的思想教育比较薄弱,未能适应新形势的发展;

2、部分基层团组织活力不够,尤其是部分村团组织比较松散;

3、个别团干部素质不高,工作缺乏积极性;四是新经济组织、社区团建工作进展不大,效果不明显等等。这些问题,有待我们在今后正确对待,认真解决。

社区团支部工作总结范文5

__年__社区团支部在紫蓬镇团委和村党总支的亲切关怀和指导下,按照年初制订的工作计划、目标和任务,紧紧围绕村的中心工作,积极开展了创建优秀团支部的活动,不断完善团的工作机制,拓展团的服务功能,团结带领广大团员青年锐意进取、艰苦创业、勤奋工作,较好地发挥了共青团组织的生力军和突击队作用,取得了一定的成绩和经验,但也存在一些问题和不足,现将本年度的工作情况总结如下:

一、加强领导,完善组织建设

__社区团支部在年初制定了工作计划,并明确职责、落实分工,并召开团员大会,广泛征求大家的意见和建议,团支部适时召开支委会,共同学习上级文件精神,商量探讨团务工作,解放思想实事求是,为更好地组织广大团员青年开展好工作,打下扎实的思想基础。

二、完善和规范各项制度

定期向党支部汇报团支部的工作、学习情况,适时召开团员大会。明确支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。

根据我社区实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置等方面,做出了明确规定,建立了一整套增强团员先锋模范作用的制度,使团的工作有章可循,有法可依,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,治理规范化,效果显著化。

三、积极组织开展各类活动、发挥团员作用

根据我村团员青年的特点,制定相应的活动计划。继续巩固和发展青年志愿者队伍,我们积极开展扶贫帮困、爱心助学等活动,充分发挥了团员青年的生力军和突击队作用。团支部的活动经费由村财务保障和安排,较好地保证了团工作及活动的正常进行。

四、存在不足

在日常工作中,我村团支部还存在许多不足和缺点,与先进单位相比还有一定的差距,特别是不能及时了解青年的思想状况,与青年的谈心比较缺乏,对团员的思想教育和团务知识培训开展的还不够。

在今后的工作中,我村团支部将努力改正自己的缺点和不足。积极进取,不断创新,开拓进取。我们相信,只要以“_”重要思想和科学发展观为指导,依靠全体团员青年的共同努力,我们的工作一定会上一个新的台阶。

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社区开展五四青年节活动工作简报

在学习、工作生活中,简报使用的情况越来越多,简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。那么你有真正了解过简报吗?下面是我整理的社区开展五四青年节活动工作简报,欢迎阅读与收藏。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇1

近日,为进一步进一步继承和弘扬“五四”精神,盛平社区综合团委、社区服务中心特组织社区四十余名优秀团员和青年开展了盛平社区“五四”青年户外拓展活动。

首先,社区青年集体参观了大鹏地质公园,领略我们美丽家园的风光,放松身心。参观过程中,社区青年一面仔细聆听和欣赏,一面怀着无比崇高的敬意——感叹大自然的鬼斧神工,并加深了对深圳的认识和热爱,而深圳梦在每个青年的心中萌发。参观结束后,社区青年一同参与到大鹏所城定向越野和真人cs团队挑战项目;各队青年齐心协力,共同合作,为团队出言划策,身先士卒。社区青年非常积极投入到“青春启航,铸造梦想”的主题活动,和队友们荣辱与共,用青春的汗水共筑团队的荣誉。

据活动负责人介绍,本次活动让社区青年的智力、体力、环境适应能力得到了很好的锻炼,切实增强了社区青年的社会责任感和使命感,动员社区团员、青年争创实绩,用新青年的“青春梦”托举中华民族伟大复兴的“中国梦”。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇2

5月4日下午,夏阳青年纪念五四运动103周年大会在街道文化活动中心影剧院举行。

街道党工委副书记姚哲明,团区委副书记朱正出席本次活动。来自街道各村、居民区、机关、企事业单位、“两新”团组织以及区域化大团建单位的团员青年代表300余人参加活动。会上表彰了街道10位向上、向善、向美,践行社会主义核心价值观的“夏阳青春好榜样”,并号召全街道各级团组织和广大团干部、团员青年以典型为榜样,立足本职、务实创新、乐于奉献、锐意进取,在服务夏阳经济社会发展建设中贡献青春、智慧和力量!据悉,街道团工委将以“奋斗的青春最美丽”为主题,开展五四系列活动。其中包括“强党性·增信仰”寻访活动,“改革路上,我们成长”人物访谈活动,“青春好榜样·身边的典型”人物评选活动等。旨在社区青年中倡导这样一种理念,那就是“要立足本职、埋头苦干,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”

会后,青年们一同观看了由团区委“艺术点亮生活”文化送基层活动带来的青春话剧《有一种爱叫结婚》。话剧内容丰富、诙谐幽默,充分展现了当代青年身上所特有的激情、担当和执着。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇3

为了更好的做好共青团的工作,贯彻团的宗旨,更好的发挥团的作用,舜王街道团工委在五四青年节来临之际积极深入社区开展五四青年节活动动员会议。

4月24日,舜王街道团工委书记张祚英来到舜王街道常旺铺社区开展青年节动员会议,对五四青年节系列活动进行安排部署,社区两委成员,社区团组织负责人,青年代表,团员代表,党员代表参加了本次会议。会议就如何更好的开展五四青年节活动展开了广泛讨论,大家积极献言献策,旨在调动社区青年的积极性,更好的为社区、为社会做出应有的贡献。

会上张祚英书记总结了大家的建议和建议,并针对大家的建议和意见做了具体的要求:一要高度重视,提高认识。青年是未来社会发展进步的主要力量,一定要高度重视,通过活动调动青年工作的积极性和主动性。二要落实职责,明确分工。团组织要按照活动的要求和内容,根据分工,结合实际,制定具体的活动实施方案,积极主动地开展活动。三要加强宣传,营造氛围。团组织要紧密结合活动主题,做好宣传工作,积极向各类媒体报送活动信息,及时呈现活动取得的成效,让更多的居民参与其中,营造社区浓厚的五四青年节活动氛围。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇4

2022年是五四运动103周年,为弘扬五四精神,激发青春活力,展示青春风采,动员引导社区广大团员青年积极参与社会公益实践活动,光明社区团支部积极组织广大青年团员开展爱护铁路护路的活动。

社区团员和青年志愿者通过向居民宣传如何爱护铁路、安全出行,劝导居民不攀爬、不跨越、不损坏铁路设施,自觉遵守铁路规定,提高铁路安全常识。通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式对护路进行宣传;组织青年志愿者、社区团员对铁路沿线的卫生进行清扫,发现附近有居民种植花草等对其进行讲解,以确保社区内不发生铁路安全事故。

在此次铁路护路活动中,大家都能体会到:爱路护路宣传教育工作很重要、是基础,人人都爱做,也人人都会做!但如何做好、做大、做强,真正做出成效来,达到预期效果和目的也不容易!尤其是要做到让铁路沿线的群众,人人都守法自护、主动参与护路联防,这也是我们社区广大青年的一种良好的愿望和美好的理想!

总之,爱路护路宣传教育是一件做不完、永无止境的工作,没有最好,只有更好!需要我们青年人要把握时代脉搏,不断创新方式方法,积极参与各项社区活动,并持之以恒的把各项活动做好,为社会贡献一份力量。使自己的青春时光充实而又有意义。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇5

“五一”劳动节期间,为了活跃节日气氛,丰富广大群众文化生活,各街镇开展文体活动比赛、趣味运动会等丰富多彩的活动庆祝劳动节,同时迎接“五四”青年节的到来。

西营门街举办了文体活动大赛,整个比赛活动设有跳绳、飞镖、定点投篮等集体和个人项目。大家在个人项目中都拼劲十足,把最好的竞技水平发挥了出来。集体跳绳等项目更是精彩纷呈,大家不仅打出了个人技巧,更是充分体现了团队精神,一次次默契配合引得观众们掌声阵阵。特别是竞争激烈的两人三足接力赛,每对选手都精心策划,排好顺序,全力冲刺。通过开展这次活动,大家放松了身心,锻炼了体魄,激发了活力,陶冶了情操,同时强化了团队精神和协作意识,进一步增强了队伍的凝聚力和向心力。

杨柳青镇团委组织开展了趣味文体活动,全镇60余名青年干部参加了活动,活动项目包括连五子、谁是卧底、趣味投篮、乒乓球和桌球。活动现场,大家释放了青年人火一般的激情,赛出了水平,赛出了风采,促进了团结,增进了友谊。在欢乐的气氛中,参与者们明白了只要大家团结一心,齐心协力,共同向一个目标努力,最终一定会取得胜利。通过趣味活动的开展,既展示了广大机关干部的青春风采,又增强了广大机关干部的凝聚力,有效激发了工作热情,提高了工作效率。

中北镇企业工会组织开展了形式多样的职工趣味运动会,比赛设立了五子棋、象棋、乒乓球、篮球、踢毽子、单双人跳绳、呼啦圈等15个比赛项目。比赛中,职工们各显身手,一改往日的严谨,沉醉在一片欢呼和喝彩声中,尽情享受着活动带来的.乐趣与欢乐。通过此次活动,使企业职工在繁忙的工作之余,释放了紧张与疲惫,在趣味活动中舒缓压力,愉悦身心。同时,也充分调动了广大职工爱岗敬业的积极性和创造性,为促进企业安全生产、和谐稳定起到了良好的作用。

精武镇团委、工会、妇联组织全镇羽毛球爱好者在天津工业大学羽毛球馆举办了首届“精武杯”羽毛球比赛。此次比赛,共有来自全镇18个村、企业、学校的30多支代表队100余人参加。赛场上,选手们动作连贯,身手敏捷,充分发扬了顽强拼搏、奋勇争先的精神。经过激烈角逐,三支队伍分获前三名。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇6

为进一步弘扬五四精神,倡导文明新风,彰显时代精神和青春价值。4月26日,太白社区团支部组织青年志愿者深入基层开展“爱心送温暖、奉献促和谐”五四青年节主题慰问活动。

本次活动主要为社区部分90岁高龄老人送去了亲手蒸煮的茶叶蛋,并为老人们打扫室内卫生等。志愿者们干的热火朝天,让老人们感到爱洒空巢屋,志愿者们的亲切问候感染着每一位老人,老人们眉开眼笑,激动地拉着志愿者们的手连声说着谢谢。

慰问活动的开展,进一步弘扬了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,让广大团员青年深切地感受到了团组织的关心和温暖。志愿者们纷纷表示关爱老人,是他们应尽的责任和义务,同时也乐于为营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展贡献自己的一份力量、奉献自己的一份爱心。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇7

5月4日,共青团青海省安全生产科学技术中心团支部组织团员青年和中心职工开展主题纪念、教育、学习和实践活动。

上午10时,一行人观虎台遗址,忆南凉旧史,思文化保护,践文明旅行。

10时30分,一行人游虎台小学廉政走廊,览历代廉政典范事迹,主动增强了廉政自律和支持廉政建设的意识,团干部和党员同志在警世钟前微笑承诺,继续为坚持创建中心学习型、服务型、廉洁型组织战略而发挥能动作用。

11时,开展了围绕西山“饿体肤劳筋骨”的`10km徒步活动,大家登山前热情高涨,下山后神采奕奕,互扶互助中,锻炼了心志,凝聚了力量,增进了友谊,巩固了团队意识。

下午,队员们来到南山踏青,拾阶而上之余,领略自然风光,愉悦了身心,交流了体会,展示了风采,弘扬了精神,丰富了生活。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇8

为更好地团结年轻力量,更好地开展团组织工作,20xx年5月4日,四川人民出版社团组织开展了“中国梦青春梦”户外交流学习活动。参加这次活动的人员为四川人民出版社28岁以下的青年。

这次活动的目的在于交流和学习。首先是了解出版工作新动态,学习行业发展新内容。通过这次活动,大家进一步了解了出版行业,进一步明白了工作任务和使命。活动的重点是进行交流,大家自由谈论工作感悟,提出各自面临的挑战,畅想未来的工作发展方向。最后,大家积极在上签名,承诺积极配合四川人民出版社的图书宣传活动。

一、了解出版工作新动态,学习行业发展新内容

参加活动的都是四川人民出版社的新鲜血液,有待在工作中打磨与成长。作为年轻人,急需了解当前出版工作的新形势。大家从各个渠道了解出版工作发展的新动态,在活动中集中进行学习。

二、交流日常工作的心得,为适应新形势做准备

在了解并学习了出版工作的新形势、新内容后,大家积极交流工作心得,畅谈日常工作中学到的知识、遇到的挑战,并各抒己见,讨论年轻的出版人应当怎样适应出版工作新形势,使自己尽快地成长。

三、顺应图书出版新要求,参与社图书宣传活动

在热烈的讨论之后,大家感到个人力量是有限的,年轻的出版人需要团结在一起,共同迎接新挑战、探索新思路,才能获得更大的进步。最后,大家积极承诺配合图书宣传活动,为四川人民出版社的发展尽自己最大的力量。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇9

为了庆祝“五四”青年节,活跃团员青年的节日文化活动,激励广大团员青年继承弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统;XXXXXX公司党委高度关注,由党群工作部、公司团委组织开展了形式多样、丰富多彩的主题活动。

一是以“五四”运动98周年为契机,进一步深化团员青年意识主题教育,组织团员青年参观了有着浓郁民俗风情的藏东南文化遗产博物馆,了解XX地区藏民族的优秀文化传承和社会主义新西藏建设跨越式的发展成果。

二是以“发扬优秀传统,我与企业共发展”、“永远跟党走”为主题,组织参加活动的团员青年进行座谈,请公司劳动模范对广大团员青年言传身教,共话企业发展与个人立足本职岗位,创先争优,实现正确世界观、人生观、价值观的必然联系,要求广大团员青年认真钻研学习理论知识,加强专业知识的积累,通过不断探索和努力,在XX公司的发展中承担后继者和中流砥柱的重担;团员青年们纷纷表示,将立足本职,爱岗敬业,向老职工和劳模们学习,借助党、团组织这些交流平台,提升自己的政治、专业、文化素质,坚定“永远跟党走”的理想信念,切实把思想和行动统一到公司党组各项决策部署上来,在公司团委的领导下,出色完成各项工作任务。

三是以“低碳、环保从我做起”为口号,自发的在博物馆景区内,以义务劳动的形式,捡拾地上的烟头、纸屑,清除树坑、植被上的垃圾;用实际行动展示了团员青年风采,诠释了“青春光明行”电力企业活动品牌。

在中国共青团成立95周年,也是“五.四”运动98周年来临之际,为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五.四”精神。我社区团支部组织社区团员及青年志愿者于20XX年5月3日在我辖区开展“我爱社区、共创国家卫生县城”为主题的庆祝“五.四”青年节活动。此次活动为结合本社区实际,为社区居民发放了《创国家卫生县城宣传单》、《安全使用天然气指南》、等宣传资料共计3800多份,并对辖区内脏、乱、差现象进行清理。通过这次活动大力宣传创建国家卫生县城工作的重要意义和任务要求,努力提高广大居民群众对创建工作的认知度和参与度,营造人人参与,个个贡献的浓厚氛围。引导和激励我社区广大团员青年积极投身到“两率先两示范”和“空港现代田园大城市”建设中去。

为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,圣南社区志愿者于20XX年4月29日联合成都义工国际标榜分队在社区二组农集区举行大型的志愿者活动。在活动当天,志愿者们主要负责对舞台布置、安放板凳、活动中的秩序维护、活动当天的安全工作和散场后的卫生打扫及垃圾清运。此次活动给文艺汇演提供了很好的后勤保障。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇10

告别了冰雪寒冬,我们又走进了希望萌动的春天,春天,在不经意间向我们翩翩走来。4月20日,沈阳分公司团支部相应大连区域团委号召,组织青年员工到沈阳棋盘山风景区开展踏青徒步长走活动。

分公司总经理唐海滨高度重视本次活动,精心设计徒步长走路线,分公司20名干部职工分为两组,分别从南北两个方向绕棋盘山水库进行徒步长走全程约20公里。上午9时,两支队伍同时出发,春风拂面,伴着淅淅沥沥的春雨,呼吸着新鲜空气,广大员工欢声笑语,精神抖擞。一路上,分公司干部职工有的在欣赏美景、有的在谈论时事、有的在讨论工作。看见大家愉悦的表情和矫健的步伐,我们深深感到集体活动的力量和长走运动的魅力。

经过两个多小时的行走,两队在景区主峰棋盘山脚下胜利会师。中午分公司一行人在棋盘山下宏宇山庄共进午餐,一边品尝美食,一边畅谈上午踏青徒步长走收获,同时对今后的公司活动献言献策,畅所欲言。经过短暂休整,下午两队再次出发,大自然清新的空气、枝头淡淡的新绿,给我们增添了无穷的力量,大家相互鼓劲,互相帮助,气氛热烈,既表现出积极参与、争先恐后的热情,又体现出互相促进,团结友爱的和谐氛围,初春的山路上笑语欢歌……下午四点,分公司全体干部职工完成了全程20公里的徒步长走,本次活动圆满成功。

通过此次踏青徒步长走行活动,不仅丰富了广大员工的业余文化生活,加强了员工间相互的沟通,增强了企业的凝聚力,又使员工们在紧张的工作之余放松了心情,锻炼了体力和毅力,使每位参加活动的员工真切的感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在的信念,充分展现了分公司青年员工蓬勃向上的昂扬斗志和健康阳光的精神面貌。

社区开展五四青年节活动工作简报 篇11

为了庆祝“五四”青年节,活跃青年,团员的节日生活,用“五四”精神教育引导学校广大青少年认真学习、奋发进取,45中团委组织开展了丰富多彩、寓教于乐、富有成效的纪念活动。

进一步深化团员主题教育活动。校团委组织青年教师观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣传等,强化了团员意识,增强了青少年的光荣感、责任感和使命感。激发和调动了团员青年学习生活的积极性和主动性。

本次活动还受到校领导的重视。并希望同学们能够把这次活动中表现出来的精神发挥到学习和生活中来。

主题活动策划

主题活动策划 篇1

活动名称:谈话《美丽的春天》

活动目标:

1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。

2、巩固幼儿对春季特征的认识。

活动准备:

1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。

2、背景图一幅(画有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。

3、写有春天、五颜六色的字卡两张:。

4、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。

活动过程:

一、利用歌曲《春天来了》导入活动。

师:刚才我们一起唱的歌曲表现的是什么季节?(引导幼儿说出歌曲表现的是春天)。

二、出示背景图,引导幼儿讲述春天的基本特征。

师:瞧,春姑娘多美,可她却不高兴,因为她没有找到她的朋友们,小朋友们愿意帮春姑娘找一找吗?

1、教师和幼儿共同讨论春天所见到的景色后,引导幼儿用清楚的语言讲述自己见到的春天的特征。如:春天到了,小草从地下钻出来:柳树发芽了;桃花开了;燕子从南方飞回来了等等。

2、教师对幼儿的讲述进行小结后,进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。

3、以绘画展示春天的景色。

师:春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征,她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅美丽的春天的画面。

①教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来,和幼儿共同布置在背景图上。

②引导幼儿运用自己学过的优美语言,生动的讲述美丽的春天。

③教师再次对幼儿的讲述进行小结,对讲述出色的幼儿及时进行表扬,鼓励语言表述能力差的幼儿大胆发言。

④引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。出示字卡教幼儿学习认识词语:春天、五颜六色。

活动延伸:

通过活动延伸,使幼儿继续保持探索的兴趣。

1、带幼儿到户外去找春天,鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美,激发幼儿保护花草地树木的情感。

2、引导幼儿将新的发现制作、布置出来。

3、启发幼儿将春天的美景画出来,开一个“美丽春天”的画展。

寻找春天的足迹-中班活动教案

——小记“我们在春天里”主题活动

卷一只柳笛,吹出春天的欢欣愉悦;做一只风筝,放飞春天的生机勃勃;捧一把小花,飘香春天的缤纷多彩;听一声鸟鸣,惊喜春天的万物苏醒!春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界,来到了每一个角落。沐浴着春的阳光,嗅着春的清香,感受着柔风细雨的呵护,我在享受着春天带来的幸福,孩子们呢?他们是否也发现了春的足迹呢?

“春天小草变绿了。”“花开了。”“树长叶子了。”……说来说去,小朋友只能说出这么多,为什么满眼的****在小朋友眼里这么干巴巴呢?我便动员小朋友走进自然,寻找春天。

什么方式能让我们把找到的春天比较全面地记录下来呢?经过小朋友的讨论我们选择了用照相机,因为这种形式较快,又不受个人能力限制,有利于调动每一位幼儿的积极性,使幼儿有成功感。

为了让幼儿更自由、更宽松地寻找春天,我们分小组开展了这次活动,孩子们可高兴了。把花园兜个遍;把小草看个够;把小兔喂个够。他们还做起了小导演,请我拍这拍那,底片冲出来一瞧!哇!真是一群小天才!墙角的绿藤、万紫千红的野花、树尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、树下的勿忘我、湿泥里冒出的新叶、草地上嬉戏的小ji……让你不得不叹服这群小不点的慧与纯。

我们把照片贴在春天长长的画卷上,吴芸辰小朋友写了“看!这是我找到的春天!”其他小作家也纷纷在画卷上画着眼里的春天:迎春花、蚕宝宝、柳树、燕子、放风筝的小朋友、嫩芽、小蝌蚪、坐着火车去春游的人们……这么美的春天,让我们的小朋友诗兴大发,纷纷在照片下“题诗”“落款”。看看他们的描述吧:“春天在桃树上,被我抓到了。”“小草从泥土里使劲地钻出来。”“雨落在芭蕉上,芭蕉变绿了。”“春天排得多整齐。”“花好香,哦……我醉了。”“春天是我们的笑脸。”“春天爬得多高啊!”“春天爬上了我家的墙。”“春天给小树戴上了绿色的蝴蝶结。”“黄豆宝宝的脖子变长了。”……我真想把诗句都写下来,我想这该是本世纪最美的诗篇了。

四月的春天,有绚丽的阳光;四月的春天,有稚嫩的笑脸;四月的春天,更有小朋友的活泼身影,因为他们将回到大自然的怀抱中,去感觉春天,去体验春天,去拥抱春天!大自然等待我们的拥抱,你走进她了吗?

主题活动策划 篇2

活动目标:

1、教育幼儿知道遵守交通规则的重要性,注意安全。

2、让幼儿学会儿歌,并做到学以致用。

活动准备:

1、红、黄、绿灯标志牌。

2、安全标志。

活动过程:

一、识别安全标志。

让幼儿说一说知道什么安全标志,教师逐一出示。

告诉幼儿这些安全标志在生活中的用处,以及不按安全标志做可能造成的危害。

二、进行交通规则游戏。

教师扮演交通警察,进行交通指挥,并依据指挥变换红、黄、绿灯标志牌。幼儿根据红、黄、绿的变换做停、行、等一等的动作。在游戏中对幼儿的交通意识进行强化。

三、学习儿歌。

教师告诉幼儿关于交通安全有一首很好听的儿歌。

教师出示儿歌,并进行朗读和教授。

四、进行儿歌表演

教师和幼儿边说儿歌边进行交通表演。

五、对幼儿进行思想强化。

告诉幼儿遵守交通规则的重要性,我们在生活中一定要遵守交通规则,注意安全!

主题活动策划 篇3

一、 活动背景

在人才济济的当今社会,为提高学生对核心竞争力的认识,引导学生有意识地提高个人竞争力,管理学院将于4月份开展以"关注专业动向,明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,通过关注自身专业的'动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础!

二、活动主题: 关注专业动向,明确人生目标

三、活动目的:

主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进管理学院及仲园的团建。

四、前期准备:

1、各同学通过网络方法,了解和关注人力资源专业的发展动态,当今社会对人才需求的特点

2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

五、活动宣传:

1、在各大q群上宣传本次的团日活动

2、在博客或者qq空间详细记录本次团日活动的策划和执行

六、活动内容:

活动时间: XX年4月16、17日(星期五、星期六)

活动地点: 清远田心山庄(待定)

活动目的:

1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块,拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过这次的户外拓展活动,让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果,在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力,有效地拓展个人的潜能,提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向,并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题,懂得如何与别人沟通,提高交际的效率,如何更大强度地去发挥他人的工作能动性,通过户外拓展培训,可以让同学们学会怎么融入一个团队,提高交际能力,并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

活动内容及流程:

part one--轻松锻炼环节:抢答与推理游戏

1、4月16日中午12:00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地,在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节,以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

2、4月16日晚,开展逻辑推理游戏--city killer。

游戏规则:以13人为一组,设警察两名、killer两名、平民若干,游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的,每一局游戏中有很多线索、逻辑存在,这个时候只有深刻的洞察力和分析,团结才能把killer最终找出来,赢得游戏。

通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力;能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力,此外,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生,善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的,该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

part two--亲身体验

1、4月17日上午,跟社会上的人员进行交流,社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验,通过与之交流,一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历,以让我们吸取他的教训,在社会上前进时少走一些弯路,从这一part中,可以让同学们亲身体验生活,认清社会,为以后学习和工作做好规划。

七、活动口号:人力人力,开天辟地,三班英豪,仲园骄傲!

八、活动参加对象:人力073班全体同学

九、活动主办单位:管理学院团总支

活动承办单位:管理学院团总支科技调研部

活动协办单位:管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

十、活动嘉宾:

市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发,人力071班班长陈伟俊,罗彩娇,团支书梁树生,李惠妮和072班班长林德萍,何木芬,团支书郭亮,姚楚玲及同学代表。

十一、物资准备和经费预算:

十二、突发事件解决方案:

1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况,并随身携带必需的医疗用品,以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

十三、活动意义及预期效果:

现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向,明确人生目标"为主题展开本次的团日活动,以户外拓展的形式展开,在强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识的同时,拓展中的各项活动开阔了同学们的视野,树立起团结和竞争的意识,促进同学们理性思考和分析问题,充分展现当代大学生积极向上的风采,体现大学生对未来的期望,及对知识、对理想的不懈追求,通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向,争做对社会有用的人才。

十四、附件--人员安排:

1、联系包车:丁xx、吕xx

2、有奖抢答环节:蔡xx、林xx

3、抢答环节礼物购买:刘x、吕xx

4、活动宣传:叶洁琼、黄xx

5、户外拓展期间心理辅导:尹xx、梁xx

6、活动感想撰写:人力073全体同学

活动负责人:蔡观禄 1364xx05436(短号6x5436)

林xx 137xx732972(短号6x972)

人力073班

XX月4月5日

主题活动策划 篇4

一、指导思想

为隆重庆祝第33个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、主题:

“金秋九月颂恩师”

三、活动时间:

9月2日——9月11日

四、活动安排

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

具体安排:

1)横幅:主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海,桃李满天下!

老师,祝您生日快乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序:

1)颁奖

2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

主题活动策划 篇5

一.活动形式: 主题班会

二.活动主题: “家”

三.活动时间: xx年11月7日 18:30

四.活动地点: 校图书馆

五.主持人: 张洁 李贵容 彭涛

六.嘉宾: 班主任 辅导员 其他兄弟姐妹班级成员

七.活动对象: 财专四班全体人员

八.活动目的

1、增进同学间友谊。

2、放松心情愉快度过大学生活

3、培养团结合作的激情与动力

4、锻炼同学交际能力

5、沟通心灵的交流

九.活动流程:

(1):同学入场时将随意抽取一张有颜色的卡片,入场后抽到同种颜色的同学坐在一起,游戏环节时分,有同种颜色卡片的同学为一组上台表演节目。

(2):主持人宣布开始,作开场白,讲明班会内容,阐述“家”这一主题。

(3):各寝室表演节目。

(4):游戏环节。

①肢体语言:

找出五个较搞笑的词语分别给不同的五组,其中一人看词并用肢体语言表达给第二个人看,后面的八个人用自己的肢体语言表达自己所看到所领会到的词语,一直传到最后一个人让最后一人猜,哪一组猜得准,哪组就获胜,得胜的一组中的所有成员都将获得奖励!

②击鼓传花:

首先由主持人抛出花球,然后“击鼓”,击鼓停止传花停止,花落谁手谁就上台与主持人一起表演准备好的节目,表演完节目后,上台者继续“击鼓”。

③衔纸杯传水:

人员选八名,以寝室为单位,每两寝室为一组,寝室号由主持人听从全班口令选出。由主持人辅助,每名成员一个个将杯中水传至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看哪组缸内水最多,哪组就获胜。

(5):班会进入尾声,主持人做总结。班主任/辅导员做最后总结。

(6):相关人员做清场工作。

十.活动经费:

气球: 彩带: 一次性塑料杯:

散糖: 棒棒糖: “辣皮子”:

十一.应急措施

1:有同学不去参加班会,当天值日生记录考勤。

2:办主任有事不能及时到会,由班长代说班主任所需宣布的事宜。

3:同学热情度不高,主持人要充分调动同学的积极性鼓励同学踊跃参与活动。

十二.注意事项

1:班会前,同学们按卡片颜色有序就坐。

2:班会时,同学们注意适当安静和教室清洁卫生。

3:设备人员注意适时调整音响声音,以免影响其他教室上课。

4;班会后,同学们记得随手带走垃圾,保持教室干净。

主题活动策划 篇6

一、活动主题: 健康睡眠 远离慢病

二、 活动背景:

睡眠对一个人极为重要,对一个家庭来说,重要性也不可低估。良好的睡眠,带给人们健康的人生,和谐的家庭。针对国内日益增多的睡眠问题,全面提高公众睡眠健康水平, 减少精神和心理疾病的发生,中国睡眠研究会提出了20xx年世界睡眠日的中国主题:“良好睡眠,健康人生”。

三、 活动目的、意义和目标:

鉴于公众对科学地促进睡眠健康和防治睡眠疾病还缺乏正确的认识,我国睡眠科学的基础和临床医学研究、睡眠药物以及睡眠健康产品的科技研发还严重滞后于当前社会发展的客观现实,中国睡眠研究会呼吁中国的睡眠科学工作者,积极投身于睡眠科学研究和科学普及工作,为中国公众提供科学的睡眠知识。同时要加强心理干预,减少睡眠障碍的发生,促进和提升我国睡眠健康产业的自主研发能力。促进和提升市场调研健康睡眠产品(如睡眠药品、睡眠环境、卧具、助眠系统等)的开发,给公众以安全、有效的高科技、高质量的睡眠相关产品。改善大众的睡眠健康,开展科学睡眠学术交流,以多种传媒形式(报刊、网络、视频等)传播科学睡眠知识,高效利用专业睡眠医学的有限的卫生资源,为公众提供优质服务。

四、活动开展:

最佳睡姿照片征集。全校各

第一步:相应20xx年世界睡眠日主题,在全校各宿舍楼张贴照片“征集令”,征集各类睡姿睡容。制作主题展板,宣传世界睡眠日内容目的及其重要性。

第二步:展出宣传展板,对征集的照片在二食堂广场进行展示并投票评比,对排名靠前的照片制作者进行奖励。

五、资源需要

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

主题活动策划 篇7

一.活动主题:追寻和谐,增进合作

二.活动目的: 为了更好配合院团委工作,响应院团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识

三.活动时间: xx年5月13日下午4点

四.活动地点: 商英091班教室

五.参加人员: 商英091班全体同学

六.活动负责人: 1.签到人员:张兴辰2.主持人:王朋3.拍照人员:修进进4.活动记录人:修进进

七.活动宣传: 班委初步构想拟定主题,团支书在班里宣传,同学反响较好,进而鼓励大家参与并统计参与活动人数

八.活动内容: 共分为两个游戏阶段

1.速递“传花”:活动人员分为四组,站成四列,由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是,传递期间手不能超过前一个人的肩膀,不能从腿下传递,并且期间每组人不能回头,不能讲话,限时三分钟。

2.齐过“绳海”:放置一根绳子,距离地面一米,活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人,另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内,将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳子则运送过去的人员将要全部返还。

九.活动效果: 两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助,齐心合作的重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强,收到了良好的成效。

活动策划单位:

xx年5月

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