团建包包教程（团建背什么包）
本篇文章给大家谈谈团建包包教程，以及团建背什么包对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站一点团建（www.yidiantuanjian.cn）喔。
本文目录一览：
如何通过有效的团建聚餐，预防新员工入职第一天就离职？
对HR来说，招聘本就是一件头疼的事情。如果好不容易招到的人入职第一天就辞职了，那更无异于一记重锤。这不仅意味着招聘、面试、沟通成本的浪费，也表示短期内其他的在职员工要承担更大的业务量负担。严重的时候，甚至还有“动摇军心”、产生离职“连锁反应”的风险。
对于这种情况，HR和部门主管往往一头雾水，事后联系当事人可能也只是得到类似“感觉自己不太合适”的答复。实际上，如果HR和部门主管能及时地了解新入职员工的动态，有可能抓取一点蛛丝马迹，降低新入职员工的离职率。
团建聚餐为这样的了解提供了理想的机会, 是一种比员工培训更温情、更深入、更柔软的“迎新”方法。 如果能以轻松舒适的氛围触及平时办公场合谈不到或者不好谈论的话题，奠定部门交流基础，初步打开新员工心扉，增进双方归属感，就能算得上一场比较有意义的团建聚餐了。
一场有意义的团建聚餐可能带来如下好处：
防范“冲动型”离职于未然。 新员工入职，一般会接受入职培训并去各部门“打个照面”，工作量不大，想要了解的东西却很多。因为同事繁忙，自己不熟悉环境、工作不饱和，他们难免会产生落差，觉得没有存在感、被忽视了或者没意思。这种想法会加剧他们的入职焦虑，激发想要逃离的情绪。如果此时再接受一些负面的信息，比如加班、待遇落差、口角等，很可能就冲动离职了。聚餐的方式则为这样的情绪宣泄提供了一个出口和修补的可能。
减少新员工面对直接领导的拘束感。 人的认识规律总是越熟悉、越放松，团队聚餐这种方式既比较委婉，信息也更广泛。新员工可以借此对直接领导的行事风格有初步了解，直接领导也能对员工的个性、风格有大致把握。
洽谈的氛围促进相互了解，增强信赖感。 对于与同事之间能形成什么样的关系、会不会融洽、工作气氛是否积极、是否愿意长久接触之类的问题，许多新人可能在入职第一天就能得出大概判断，形成“第一印象”；同时，部门同事也会形成对新员工的第一印象。聚餐的形式有助于对双方形成“认识补充”，让彼此的形象更立体充实，也会增加熟悉感和信赖感。
便于新员工了解其他部门的职能。 对于今后要打交道的部门和整个企业的部门职能设置，员工培训的介绍可能还比不上同事们“现身说法”来得生动、容易记忆。
提升其他部门骨干的交流能力。 前辈们的饭桌故事、互动、往昔回忆有可能达到双方受益的效果：一方面促进新员工共情，一方面激发部门骨干交流潜力、忆苦思甜、更进一步。
HR能对员工与团队、企业之间的融洽度有大致把握，方便开展下一步工作。 新员工是否排斥团队、是否与整个团队风格明显不一致、员工与领导之间关系是否能朝着融洽合作的方向发展，一般有经验的HR都能从中作出部分预判，并据此调整与员工沟通力度、采取有效措施。
当然，团建聚餐也需要讲究方法，虽然每个企业的风格不一，但大多都要注意以下几点，才有可能让聚餐朝着积极适宜、产生价值的方向发展：
（1）宜早不宜迟。 如果时间合适，入职第一天就可以组织，只要时间允许（不至于匆匆忙忙）午餐和晚餐都是不错的选择。
（2）合理的人员安排。 团建聚餐的参与人员不仅要有新员工、同部门员工、直接领导，还要跨部门，最好有其他部门的骨干。
（3）提前确认并通知时间、地点、内容和人员。 临时通知会同时打乱新员工和老员工的计划。
（4）费用最好企业承担或者AA，不要造成个人负担，并对这些进行提前说明。 一般来说，最好设立用于部门迎新的专项经费。
（5）在聚餐之前，组织者和骨干们最好对新员工个人性格和履历有大致了解。 如果新入员工性格比较腼腆或者有特别忌讳，需要提前通气把控节奏，人员邀请也要考虑搭配。
（6）谨慎饮酒，尤其忌讳强行劝酒、拼酒等行为。 不然如果“好事变坏事”，就不仅是新员工离职的问题了。
（7）聚餐不在于形式，更在于氛围，虽然具有促进交流、增强感情的期待，但要避免功利性和越界。 如果在迎新会上挖别人敏感的隐私、设计不合时宜的话题或活动、开过分的玩笑，或者大吹大擂、满是“鸡血”，也很容易让人产生反感，收到反效果。
（8）注意人身和财产安全。 这不管在什么样的团建中都是一条中肯的建议，因为谁也不想团建后“满世界找自己的手机/钱包/电脑/包包”。
你还有什么好的“留新”方法吗？欢迎留言补充哦～
团建小游戏
游戏1 扑克牌传面粉
道具：面粉、扑克牌、一次性杯子、盘子
人数：5人一组
1.以方阵为单位，每方阵选派5人进行参赛，分3轮依次比赛，每轮每方阵5人全部参赛，所有参赛选手咬住扑克牌运送面粉，由第一名参赛选手将面粉传递给下一位选手的扑克牌上，以此类推一直传递到最后一位选手，在三分钟时间内，将面粉运送至终点的容器内，按照送运面粉量依次排名，容器内面粉越多积分越高。
2.按照每轮比赛结果进行排名进行奖励（一等奖：每人2片拉诺面膜，二等奖：每人1片拉诺面膜）
游戏 2 抢凳子游戏
道具：面粉、扑克牌、一次性杯子、盘子
人数：自主参加
奖品：
游戏开始把凳子围成圆形（按参赛人数减一计算，即8人摆7张凳子），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时，参加人员沿着圆形顺时针或者逆时针跑动（注意：不能插队），当音乐停下时，参加人员要迅速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，有一个人没有凳子坐，所以就被淘汰了，这是继续把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到最后剩余一人为止，这个人就算赢了
游戏3：
调皮的皮筋”：要求三位同学一组，用吸管依次传递橡皮筋，接力成功即可答题
游戏4 猜谜语游戏
奖惩规则：1人答对两道题奖励1片面膜，答错了唱一首歌
人数：自主参加
奖品：
1.家住江山海外边，别人未睡我先眠，床头大姐身未起，我已来到房檐前。 (打一自然物)——谜底:太阳
2.带着平顶帽，身穿圆筒祅，虽然一只眼，暗中逞英豪。 (打一日常用品)——谜底:手电筒
3.早上莫来傍晚来 (打一字)——谜底:暮
4.琼阁飞歌阵阵来 (打白居易诗一句)——谜底:仙乐风飘处处闻
5.放学之后 (打一字)——谜底:孜
6.初听鹧鸪啼 (打一字)——谜底:鸣
7.为什么古代的军队最自恋?——答:他们的旗帜上写着“帅”。
8.人到暮年倍思乡 (中药名二)——谜底:白头翁，怀生地
9.劝君莫惜金缕衣 (打唐诗五言)——谜底:美服患人指
10.看着无色，躺着无声，吃着无味，照见人影。 (打一自然物)
—谜底:水
11.头戴红缨帽，身穿乌金袍，嘴里喊我公公，手里要发牢骚。 (打一动物)——谜底:蜈蚣
12.一直结为同心人 (打一字)——谜底:束
13.反手上篮 (打一字)——谜底:笔
14.有样东西真稀奇，生活生产不能离。要是你去乱碰它，它就对你不客气。 (打一能源)——谜底:电
15.通古今之变 (打一古代著作)——谜底:明史
16.什么东西穿过了你的皮肤你却不觉得疼?——答:头发
17.红黄蓝白会变形，像凤像龙是化身，往来千里不停留，一阵轻风吹干净。 (打一自然物)——谜底:云
18.卖的不喜欢吃，喜欢吃的不买，买的也不喜欢吃是什么东西?——答:亏
19.一点一横一飘，背上背个药包包。 (打一字)——谜底:方
20. 说猫不是猫，性感又时尚，奔跑速度快，丛林好猎手。 (打一动物)——谜底:豹子
21.前翅成鞘后翅长，体壁坚硬黑又亮，自幼生来好玩粪，夫妻推球为儿忙。 (打一动物)——谜底:屎壳郎
22.你我各一半，互相来征战。 (打一字)——谜底:伐
23. 铁嘴巴，爱吃纸，专门为人做好事，按它鼻子它就咬，咬完掉个铁牙齿。 (打一办公用品)——谜底:订书机
24.一朵葵花真奇怪，海水里面开起来，颜色美丽并不乖，小鱼小虾是它菜。 (打一动物)——谜底:海葵
25.人在什么情况下会变成鸡?——答:淋雨的时候
26.简历 (打一古代著作)——谜底:竹书记
27.一锅粥，一万块。 (打五字成语)——谜底:物以稀为贵
28.一百五十分 (打一成语)——谜底:时时刻刻
29.泥屋泥墙头，子子孙孙做贼头。 (打一动物)——谜底:老鼠
30.一把辛酸泪，写成红楼梦。 (打一成语)——谜底:水落石出
其他游戏：
游戏- :挤眉弄眼
游戏道具:饼干
游戏规则:运用脸部的五官靠肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里，喊开始时才能动。可以多组对抗，前一成员成功吃到饼干后，下一个成员才可以开始，最先完成的组获胜。
游戏二:吃西瓜大赛.
游戏道具:西瓜
游戏规则:每组人手-一个西瓜，前一成员成功吃完西瓜后，下一个成员才可以开始，最先完成的组获胜。游戏三:双人顶气球接力
游戏道具:气球
游戏规则:每组队员队内两两合作，只能用脸部贴着气球从- -头跑到另外- -头接力，中途气球掉下重来,先完成的一组获胜。
游戏四:丑小鸭赛跑
游戏道具:气球
游戏规则:用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。注:每轮游戏输的队伍需要接受获胜队伍的惩罚要求
游戏五:你划我猜
游戏道具: A4纸、词语
游戏规则:一个人比划，其余队员猜,看到词的人要通过动作和描述帮着猜的人猜出这个词在规定时间内,看哪组猜的多,猜的多的组获胜。(每组限时两分钟)
游戏六:真假难辩|
游戏道具:蛋糕，芥末
游戏规则: 6个-样的蛋糕只有一个蛋糕里面有芥末，其余5个都是正常的，让参赛的队员猜是谁吃的蛋糕里面有芥末
游戏七:抢凳子大赛
参与人数:自主参加，共8人
游戏规则:游戏开始先把凳子围成圆形，参赛者围着凳子站好，主持人喊开始，参赛者就开始转圈,当主持人喊停，大家就要迅速做下，每轮都会有一人淘汰，每轮次凳子就会少- -张，其余人继续玩，最后剩下的最后一个人获得胜利。
游戏八:终极密码
游戏道具:纸、笔
主持人当裁判，从1-100中选择-个数字写到纸上ex:数字为16,第一个人说56就代表接下来范围在1-56之间，接下来重复这个步骤这道喊到16为止
注:每轮游戏输的队伍需要接受获胜队伍的惩罚要求
部门内部的团队建设应该包括哪些内容
1、团队建设的关键在企业文化。
当团队成员彼此都能相互信任、相互鼓励，共同面对一切困难时，团队的任何一员都会感到身后巨大的力量。团队建设的关键在于领导人，在于价值观，在于企业文化。团队建设靠的是企业文化，而企业文化的核心又是价值观。目标的一致性，是团队建设的基石。
2、团队建设要靠协作。
协作的优劣，是团队建设的关键所在。在一个企业里，会以企业为单位、部门为单位、小组为单位，分别存在不同的大小团队。企业为这三个团队中的核心团队，而企业的整体利益必然也必须成为任何一个小团队的利益中心，所有的行动的指南。
3、团队建设要定位好每一个人角色。
准确的自身角色定位，是团队建设重要砝码。事实上无论是一个企业、一个部门、一个小组想要共同创造出优良绩效，对于每一个个体都会做出一个准确的定位。最终导致绩效不佳的原因很大程度上员工对自身在组织中的定位缺乏认识，以致于定位不准、不对，最终没能发挥应有的作用，没能尽到应尽的职责。
4、团队建设的精髓在于互相激励。
相互间的激励更容易在心与心之间产生共鸣、达成默契，从而形成团结、向上的整体工作氛围。相互间的配合、帮助、激励会使我们更容易的攻克难关和通向成功。
拓展资料：
团队建设概念：
团队建设是指为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。EMBA、MBA等常见经管教育均对团队建设有所关注。
团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行，每个小组由一组员工组成，负责一个完整工作过程或其中一部分工作。工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或产品，计划和控制他们的工作并处理日常问题。他们甚至可以参与公司更广范围内的问题。
团队建设应该是一个有效的沟通过程。在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题。
端午节团建活动策划方案
为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我帮大家整理的端午节团建活动策划方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
端午节团建活动策划方案1
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以＂我们一起过端午＂。让大家了解端午佳节。
一、活动目的：
以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。
二、活动时间：
六月六日
三、活动地点：
男生公寓门口
四、主办单位：
警安职业学院院团委
五、活动具体安排：
（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。
（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。
（3）夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。
（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月3日晚开始，放假期间每晚播出）
六、经费预算：
横幅：30元飞镖盘：40元（买两个）纪念品：200元粽子：50元共计：320元
端午节团建活动策划方案2
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
活动内容：
（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。
（二）端午民俗活动的开展
活动一：主题班会话端午
活动对象： 1——6年级各中队
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的`民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。
活动安排：
1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。
2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）
各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
活动二：动手实践过端午
1、编织五彩彩绳 感受文化内涵
一、二年级队员开展编织五彩绳活动。
五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。
队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。
2、粽香溢满双手 爱心传递文化
三年级少先队员开展包粽子活动。
队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
3、巧制端午香袋 传承传统文化
四、五、六年级队员开展制作香袋活动。
佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！
作品上交
时间：6月28日前
1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——每月德育活动——端午文件夹。
2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹xx1老师处。
端午节团建活动策划方案3
活动目标：
一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
二、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：有关屈原的故事的图片。
活动过程：
一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。
指 导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？
二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
指 导语：
①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？
②人们是用哪些方法来纪念屈原的？
三、拓展交流：端午节还有哪些习俗？
活动目标：
一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。
活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。
指 导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？
二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的兴趣。
指 导语：①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？
三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）
四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
活动三：我爱吃粽子
活动目标：
一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。
二、初步了解粽子的制作过程。
活动准备：
请幼儿 收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。
活动过程：
一、展示、介绍“我 收集的粽子”，了解粽子种类的多样。
指 导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？
二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
（1）讨论、认识包粽子的材料。
指 导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。）
（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。
三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。
活动四：端午节亲子活动
活动目标：
一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备：
一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
二、邀请幼儿家长参加活动。
三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。
活动过程：
一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。
指 导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？
二、幼儿节目表演。
三、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。
四、端午节美食自助餐活动。
端午节团建活动策划方案4
一、活动时间
端午节假期内。
二、活动地点
xx酒店六楼。
三、活动主题
万水千山“棕”是情。
四、活动对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、促销活动组合
1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。
2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。
(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐厅推出这些优惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。
(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
(4)xx端午粽xx元/个，xx元/篮。
4、促销活动时间：20xx年x月x日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之间xx元/位。
地点：XX酒店一楼西餐厅。
六、经费预算及广告策划
电视宣传及滚动式播放，预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸，报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条，预计xxx元。
端午节团建活动策划方案5
虽然人人都过端午节，但知道端午节和粽子的来历没有几人。时下xx酒店客源以本地人居多，xx最讲迷信、避邪、求吉祥，趋求精神保险者多，“至尊粽”有此功效：益智、驱邪、避邪、润五脏。至尊粽子是xx的传统工艺，厨艺正统、风味独特、源远流长。根据粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人润五脏，中青年扶正驱邪、儿童益智，因人而异、各取所需，购有所值，食有所益。包粽比赛，吸引参与。
一、活动目标
以端午节为契机，大势宣传，挖掘市场销售潜力，电话联络或拜访团体客源，增加团体、家庭订购份额，通过“粽”文化的渲染，浓厚端午节气氛，提高餐饮食品牌知名度，对餐饮营业冲刺开启前奏。
二、活动主题
粽香传情香飘万家。
三、活动时间
x月x日端午节。
四、活动内容
1、下午现场包粽比赛，西餐部促销粽子，同时组织客人举行“现场包粽比赛”，让客人体验包粽之乐趣，优胜者可享赠当晚入住客房特价(xxx元/当晚)，或送粽子一串，红酒一盅(预计10份)。
2、娱乐“千人粽子宴”，各包房派发粽子，供客人品尝，节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。
3、端午节健康饮品大赠送，各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券：指定在酒店享用。
五、宣传方式
1、印制宣传单、粽券各2000份，单、券合一页，节省印刷费用，策划部设计制作。(价格xxxx元)
2、制作大型龙船一个，放置西餐展台;配文字：粽行千里，香飘万家。
3、广告展架2个，宣传端午节来历、粽的特色、品种等，图文并茂。
4、各部门前台派发宣传单。
六、宣传费用
广告印刷费用xxx元、电视广告费用xxx元。
效益预测：只要营销到位，突破目标任务应该不成问题。
端午节团建活动策划方案6
活动目标：
1．知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2．了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。
3．乐于参加包粽子、制香包、编蛋 网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。
4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。
活动准备：
1．端午节的故事PPT；
2．做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋 网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。
3、汉服几套。
4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。
活动过程：
一、主持人致开场辞：
淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是 中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对 中国传统文化的了解和兴趣，了解 中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！
二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。
三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。
四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。
大四班：棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）
小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。
第一组：包粽子。
第二组：做香囊。
第三组：编蛋 网。
第四组：结五丝。
第五组：做绿豆糕。
六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！
团建包括什么内容
团建包括什么内容
团建包括什么内容？在职场上，有不少企业会开展团建活动，这是为了提升团队的凝聚力而出来的一种活动。接下来就由我带大家详细的了解下团建包括什么内容的相关内容。
团建包括什么内容1
一、角色定位
管自己→管团队，通过自己拿结果→通过别人拿结果
高手就是要同频共振，进入每个场合每个角色都能快速入戏，快速切换。
跟高手在一起，不低看自己;跟不如自己的人在一起，不高看自己。
角色定位是打开格局的标志。
二、团队建设的四个时期
1、磨合期，1-3个月，刚成立，新鲜感，有冲劲
2、稳定期，3-12个月，有一定的方法，团队稳定
3、成熟期，1-3年，形成一定风格，有沉淀
4、动荡期，随时，居危思安，居安思危
团队也有生老病死，高手就是可以“治病救人”，不仅仅是从零到有，更是能起死回生。
如何事物都有过程，不要操之过急，要循序渐进。
团队管理如“逆水行舟不进则退”。
三、成熟团队的标注
1、271阶梯模式，20%标杆、左右手，完成80%任务;70%是普通选手，重点培养对象;10%是要淘汰的对象。
古今成就帝王霸业者四个标志：爱才如命，挥金如土，胆大包天，杀人无数。
2、管理者在不在，结果都一样。管理者要眼观六路耳听八方，人人都是你的眼睛和耳朵。
3、能够保证完成目标任务。管理者要降低成本，创造最大价值。
4、不会因为个别人流失而影响团队。人才不是靠留，而是靠吸引。
四、团队管理6大模块
1、目标管理：由下而上定目标，目标要分解(按时间、人)，要做分析，具备可行性。
2、时间管理：紧急、重要四项线，管理者要做重要但不紧急的事。
3、情绪管理：要搞清楚你要的目的是什么。
4、过程管理：PDCA管理。
5、会议管理：明确主题，分工，限时，发现问题，解决问题，拿方案，立即执行。
6、客户管理：销售漏洞，定期理单。
五、团队建设4大准备工作
1、团队文化搭建：是以团队领导者特色面貌打造的文化。
2、团队制度建设：考勤，目标，时间，制度要赏罚分明，执行要人人平等，核心是通过表决通过形成。
3、团队流程建设：工作流程和业务流程。
4、团队分工：人人有责任，人人有活干。人人为我，我为人人。
六、自我提升，带动团队提升
智(智慧、格局)、信(诚信、信誉)、严(严于律己、张弛有度)、勇(大无畏、信念)、仁(仁者爱人)。
团建的意义：
1、团队建设可以明确团队的目标，提升员工的团队精神和团队意识。
2、可以提升团队的凝聚力。可以增进员工间的相互了解，让员工之间相互包容、相互信任，让队员之间相互尊重。
3、能激励团队。团队精神让队员之间认识到个体的差异性，可以让团员去相互学习对方身上的优点，努力的向更好的方向进步。
团建包括什么内容2
团建的意义
团建的重要性不言而喻，对公司来说有百利而无一害。公司团队建设的意义，可以简单的总结为以下四点：
1、团队建设可以明确团队的目标，提升员工的团队精神和团队意识。通过明确的分工合作，提高团队共同面对问题时的处理能力，锻炼团队为了共同的目标而相互配合，更好、更快的完成任务。
2、可以提升团队的凝聚力。可以增进员工间的相互了解，让员工之间相互包容、相互信任，让队员之间相互尊重，从而拉近员工之间的关系，让个人组成一个更加紧密的整体。迅速让一个团队变成一个人。
3、能激励团队。团队精神让队员之间认识到个体的差异性，可以让团员去相互学习对方身上的优点，努力的向更好的方向进步。当团队完成某项个人无法完成的任务时，又会反过来激励团队，增强团队凝聚力。
4、还能协调团队中个人的关系，增进队员间的感情。当有矛盾出现时，其他队员和团队中的“领导者”会想法协调。队员有时候也会因为团队的利益而放弃或者暂时放缓个人的矛盾，以大局为重。多次共同面对一些难题后，队员之间会更加默契，同甘共苦还能让队员之间相互关心和体谅，增进队员之间的感情。
团建在现代企业中发挥着举足轻重的作用。每一个团队，会带动整个公司的业绩，为公司创造无限价值。团队建设最重要的是团队精神。具备良好的团队精神，团队成员间就会为共同的目标不断奋斗，达到最令人满意的结果。
团建包括什么内容3
团建是什么意思
团建是企业为了增强员工们的团体意识和协作精神举行的活动，是为实现团队效益及产出最大化而进行的`一系列团队优化行为，可提升团队的氛围，凝聚团队团魂，使各部门合作更为和谐，也是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
团建形式主要是通过自我管理的小组形式进行，每个小组由一组员工组成，负责一个完整工作过程或其中一部分工作。工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或产品，计划和控制他们的工作并处理日常问题。
扩展资料：
团队精神简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转。
团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。
团队建设包括哪些方面
问题一：部门内部的团队建设应该包括哪些内容 1、团队建设的关键在企业文化。
当团队成员彼此都能相互信任、相互鼓励，共同面对一切困难时，团队的任何一员都会感到身后巨大的力量。团队建设的关键在于领导人，在于价值观，在于企业文化。
团队建设靠的是企业文化，而企业文化的核心又是价值观。制度必须坚持，但政策可以灵活处理。目标的一致性，是团队建设的基石。一个企业只有在其所有成员对所要达到的整体目标一致的肯定和充分的认同，才能为之付出努力、最终共同实现目标。而我们的企业尤其是小型企业，奋斗目标的不确定性往往是导致最终失败的主要原因之一。
2、团队建设要靠协作。
协作的优劣，是团队建设的关键所在。在一个企业里，会以企业为单位、部门为单位、小组为单位，分别存在不同的大小团队。企业为这三个团队中的核心团队，而企业的整体利益必然也必须成为任何一个小团队的利益中心，所有的行动的指南。
3、团队建设要定位好每一个人角色。
准确的自身角色定位，是团队建设重要砝码。事实上无论是一个企业、一个部门、一个小组想要共同创造出优良绩效，对于每一个个体都会做出一个准确的定位。而最终导致绩效不佳的原因很大程度上员工对自身在组织中的定位缺乏认识，以致于定位不准、不足、不对，最终没能发挥应有的作用，没能尽到应尽的职责，反而抚到了不够积极的作用，更有慎者起到了副作用。
4、团队建设的精髓在于互相激励。
相互间的激励更容易在心与心之间产生共鸣、达成默契，从而形成团结、向上的整体工作氛围。相互间的配合、帮助、激励会使我们更容易的攻克难关和通向成功。
团队建设不是简单的事情，你需要花更多的时间和精力在你的团队成员身上。但是这些努力会让你有丰富的成果。企业管理者要牢记，创造更高的绩效、达成更高的目标也势必要求有一支高效、团结、向上的团队。
问题二：团队管理应该包括哪些方面 团队目标管理（远景）、团队组织管理、团队战略管理，团队素质管理，团队流程标准化。团队制度管理等。
问题三：企业的团队建设一般都有哪些内容 营造公司良好氛围，是搞好团队建设的关键。
当一个会调动大家情绪的HR
群雁高飞头雁领。一位好的HR，一定是一个会调动属员情绪的人；不会调动属员情绪的HR，他们的职场可能会缺少生机。从某种意义上说，经营团队是一篇散文，领导能力却是一首诗歌，当好主管不但要注意自己的形象，更要有使属员激动的思想。优秀的主管一定要善于学习，读书学习不仅能增强和启发人的智力，而且还可以激发人的创新思维，在不断学习中把自己的才智运用到带领团队中去，并在职场上充分调动大家的热情。为开拓更加广阔的市场，壮大自己的队伍，优秀的主管知道只有职场氛围好，士气才能高。为达到成功的目的，眼睛必须牢牢地盯在职场的结合、影响、效果上，把属员的各种长处融合起来，不去揭露挑剔别人的弱点，鼓励所有积极因素的联合。
把握好三类人员的情绪
一位好的主管必须会以理服人，又会以情动人。在职场上可以把属员分为三类人。一类是进取心强，好胜心切，相对而言拜访也十分勤奋，展业经验丰富，成功率高。这类人是队伍中的精英，应对其倍加爱护和鼓励，职场上让他们和大家共同分享成功的喜悦。这样，可以让精英们获得成就感后更加勤奋，让他们达到产生响应力，激发大家学习上进的热情。职场上榜样的力量是无穷的。
二类是处于有上进心但也有惰性的中间人士。职场氛围好，业务冲刺的呼声高，他们的展业积极性就随之高涨。如果主管稍有松懈，他们又会产生厌战的情绪。做到有领导策略的主管，要尽最大努力把这类人的积极性调动起来，有了展业的积极性，才营造出好的职场氛围。平时要注意培养他们的荣誉感，多征求他们的意见，增强其参与意识。
三类是职场上的情绪低落者，畏难发愁的人。对待这类人主管可以多和他们谈心，了解他们情绪低落的原因，帮助他们解决一些困难。主管和他们亲切交流、适时谈心，或进行家访，往往会使一个落后者成为一个精英。为营造职场良好氛围，必须把大家紧紧地团结在一起，充分发挥每个人的才能。
不断创新职场文化
为营造职场良好氛围，张贴喜报、标语是最常见的事情。但动脑筋的主管会想，怎样才能吸引更多的人，并从中振奋他们？从多次实践中发现，职场布置适时更新、变换内容不断新颖最为重要。职场布置也有一定的技巧和学问，象选用纸张、文字大小等都要和活动情况结合起来，做到有的放矢。另外晨会、夕会的操作和其他相应的活动也是职场文化的重要内容。在会议的操作中，要大家合唱一首歌，讲个感人的故事，朗诵一首诗等等，都会对营造职场良好氛围产生积极的作用。
团队是指相互信任、相互支持、目标一致、技能互补的人群为完成某一任务而组成的一种十分默契的合作关系，有效团队是组织获得成功的切实保障；一个成功的团队一般具有以下特征：目标明确、责任清楚、畅所欲言、共同决策、全体参与、团队协作、团队成功至上；而有意识地在组织中开发有效工作小组，就是团队建设。
现代企业组织的扁平化将造成许多管理职位的缺失，团队却能填补中层管理人员留下的空缺、克服信息传递的障碍；团队能有效地将企业的经营发展战略分解为各个具体的、可衡量的分目标，并通过团队来达成；而团队所提倡和形成的合作、平等、民主的气氛，有利于员工积极参与企业的生产经营与管理、有利于员工创新精神的培养和发展、有利于弥补个人力量的不足；
1、精简、高效的组织机构配置和技能互补的成员是团队成功的保障：
如同足球队由前锋、后卫、门将等人员组成一样，高效的团队需要由具有不同技能和性格相异的人组成，并根据组织需要及成员特点分别安排至合适的岗位，通过整个团队成员的协作努力才能保证整个团队的高效运作；一个高效的的团队大约需要6种......
问题四：团队建设是什么意思 简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转.团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。
团队精神与群体、集体主义有何区别：团队精神更强调个人的主动性，团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。 集体主义则强调大家共同性。两者具体区别如下：
1、在领导方面：群体应该有明确的领导人；团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。
2、目标方面：群体的目标必须跟组织保持一致，但团队中除了这点之外，还可以产生自己的目标。
3、协作方面：群体的协作性可能是中等程度的，有时成员还有些消极，有些对立；但团队中是一种齐心协力的气氛。
4、责任方面：群体的领导者要负很大责任，而团队中除了领导者要负责之外，每一个团队的成员也要负责，甚至要一起相互作用，共同负责。
5、技能方面：群体成员的技能可能是不同的，也可能是相同的，而团队成员的技能是相互补充的，把不同知识、技能和经验的人综合在一起，形成角色互补，从而达到整个团队的有效组合。
6、结果方面：群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和，团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。
团队目标
编辑
目标是十分重要的团队要素，而帮助团队设定明确的目标可以遵循以下五大步骤：
团队的目标达成一致。团队动态取决于团队需要实现的目标和每名团队成员的个性
让团队专注于核心优先事项，从而由外向内形成统一。
团队应该利用主要贡献列表制定一份任务明细，言简意赅地陈述团队为哪些工作而存在。
团队任务明确之后，就要开列紧要事项清单――确定团队必须完成的工作和团队成员实现核心目标所必需的互动方式。
利用团队的任务和紧要事项清单来界定参与规则。
表现
编辑
凝聚力
成大业的孙中山、 *** ，都有一个共同点，就是能将千百万人的心连在一起，这是十分独特的能力。我们跟随一个领导者，就是希望他能创造一个环境，结合众人的力量，营造一个未来！正是这种凝聚力，在创造着人类的历史。试想如果团队成员远离你，甚至因为你的言行让他们失望而放弃对事业的追求，你还会成功吗？
合作
大海是由无数的水滴组成的，每个人都是团队中的水滴。21世纪，个人敌不过团队。个人的成功是暂时的，而团队的成功才是永久的。直销团队的成功靠的是团队里的每位成员的配合与合作。如同打篮球，个人能力再强，没有队友的配合也无法取胜。打比赛时5个人就是一个团体，有人投球、有人抢篮板、有人战术犯规，其目的都是为了实现团队的目标。
组织无我
直销事业是团队的事业，集体的事业，个人的力量是有限的。成功靠团队共同推进，每个成员一定要明白，团队的利益、团队的目标重于个人的利益和目标。在团队中如果人人只想照顾自己的利益，这个组织一定会崩溃，团队没有了，个人的目标自然也实现不了。既然是团队行动，就应听从领导人的安排，任何事情就变得很容易，这叫组织无我。团队的目标就是靠这种组织无我的精神达成的。
士气
没有士气的团队，是缺乏吸引力、凝聚力、战斗力的，而士气旺盛的团队，无论在任何环境，遇到任何困难，都是无往而不胜的。刘邓大军挺进中原，狭路相逢勇者胜，就是最好的证明。就是这种士气，让不可能变成了可能，从此解放战争掀开了新的一页。直......
问题五：团队建设和管理有哪些内容 斯蒂芬・罗宾斯（1994）认为，团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。这一定义突出了团队与群体不同，所有的团队都是群体，但只有正式群体才能是团队。并且正式群体分为命令群体、交叉功能团队、自我管理团队和任务小组。后来（1996），他又对团队与普通群体的区别作了深入研究，得出四个结论：一是群体强度信息共享，团队则强调集体绩效；二是群体的作用是中性的（有时消极），而团队的作用往往是积极的；三是群体责任个体化，而团队的责任既可能是个体的，也可能是共同的；四是群体的技能是随机的或不同的，而团队的技能是相互补充的。 桑德斯特洛姆・戴穆斯（1990）则根据四种变量，即团队成员与组织内其他成员差别化程度的高低、团队成员与其他成员进行工作时一体化程度的高低、团队工作周期的长短以及团队产出成果的类别，把团队分为四个类型：建议或参与式团队、生产或服务团队、计划或发展团队、行动或磋商团队。 斯蒂芬・罗宾斯（1996）根据团队成员的来源、拥有自 *** 的大小以及团队存在的目的不同，将团队分为三种类型：一是问题解决型团队（Problem-solvingTeam），组织成员往往就如何改进工作程序、方法等问题交换不同看法，并就如何提高生产效率、产品质量等问题提供建议，不过它对调动员工参与决策过程的积极性方面略显不足。二是自我管理型团队（Self-managedTeam），这是一种真正独立自主的团队，它们不仅探讨问题怎么解决的方法，并且亲自执行解决问题的方案，并对工作承担全部责任。三是跨功能型团队（Cross-functionalTeam），这种团队由来自同一等级、不同工作领域的员工组成，他们来到一起之后，能够使组织内（甚至组织之间）的员工交流信息，激发新观点，解决面临问题，协调完成复杂项目。 英国的管理顾问、网络研究专家威廉斯，根据他本人工作经验，后来又把团队区分为团体和工作队，并提出“团体―工作队连续流”理论。他认为：连续流的一端是一类个人的松散联盟，他们不太需要合作，不用做出太多的集体决定，没有也行（当然有更好），另一端则是紧密结合的工作队，他们的成绩完全取决于相互之间能否有效合作，是否紧密结合。任何工作团队根据其相互依赖程度和共性程度两个因素的不同，均处在连续流两极之间的某一位置。 威廉斯还归纳出团体与工作队的差别之处：第一，关系期望。工作队相对于团体而言，对成员表现在参与、投入、合作或支持等方面的期望较高，要求也较为严格。在工作队中，每位队员期望自己做到而且别人对自己也做到是完全合法的，而在团体中，彼此间只是共同和睦相处，相互支持合作比较少。第二，沟通结构。工作队相对于团体而言，有着更为复杂的沟通结构，对于信息交流、集体决策、开放程度要求都比较高。第三，运作方法。因为工作队成员间相互依赖程度高，工作必须相互配合才能完成，所以格外关心共同工作的运行方式。第四，亲近程度。在工作队中，同事间相互了解得多，依赖性强，从而个性特征难以显露。而多数团体成员彼此间却在很大程度上可以独行其事。 作为一支高效团队，斯蒂芬・罗宾斯（1994）认为它具有以下八个基本特征：一是明确的目标。团队成员清楚地了解所要达到的目标，以及目标所包含的重大现实意义；二是相关的技能。团队成员具备实现目标所需要的基本技能，并能够良好合作；三是相互间信任。每个人对团队内其他人的品行和能力都确信不疑；四是共同的诺言。这是团队成员对完成目标的奉献精神；五是良好的沟通。团队成员间 拥有畅通的信息交流；六是谈判的技能。高效的团队内部成员间角色是经常发生变化的，这要求团队成员具有充......
问题六：团队建设可从哪几方面做起？？？ .合理组建团队
明确共同目标
提升领导能力
用对的方法做事（流程
考核有效
激励到位
勇于开拓创新
问题七：优秀的团队塑造包括哪几方面? 一看你就是带团队的人，有责任感，我认为塑造优秀的团队必须具备这些要素――
掌握招聘、培训、文化、激励、沟憨、绩效技巧，这当中每一项都可以单独成为一门课程了。
没有完美的个人，只有完美的团队，塑造一支队伍是相当不容易的，推荐你听听中青企业培训的课吧，希望可以拥有良好的品质，共同奋斗，中国的经济需要我们啊。
问题八：团队建设包括哪些方面 斯蒂芬・罗宾斯（1994）认为，团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。这一定义突出了团队与群体不同，所有的团队都是群体，但只有正式群体才能是团队。并且正式群体分为命令群体、交叉功能团队、自我管理团队和任务小组。后来（1996），他又对团队与普通群体的区别作了深入研究，得出四个结论：一是群体强度信息共享，团队则强调集体绩效；二是群体的作用是中性的（有时消极），而团队的作用往往是积极的；三是群体责任个体化，而团队的责任既可能是个体的，也可能是共同的；四是群体的技能是随机的或不同的，而团队的技能是相互补充的。 桑德斯特洛姆・戴穆斯（1990）则根据四种变量，即团队成员与组织内其他成员差别化程度的高低、团队成员与其他成员进行工作时一体化程度的高低、团队工作周期的长短以及团队产出成果的类别，把团队分为四个类型：建议或参与式团队、生产或服务团队、计划或发展团队、行动或磋商团队。 斯蒂芬・罗宾斯（1996）根据团队成员的来源、拥有自 *** 的大小以及团队存在的目的不同，将团队分为三种类型：一是问题解决型团队（Problem-solvingTeam），组织成员往往就如何改进工作程序、方法等问题交换不同看法，并就如何提高生产效率、产品质量等问题提供建议，不过它对调动员工参与决策过程的积极性方面略显不足。二是自我管理型团队（Self-managedTeam），这是一种真正独立自主的团队，它们不仅探讨问题怎么解决的方法，并且亲自执行解决问题的方案，并对工作承担全部责任。三是跨功能型团队（Cross-functionalTeam），这种团队由来自同一等级、不同工作领域的员工组成，他们来到一起之后，能够使组织内（甚至组织之间）的员工交流信息，激发新观点，解决面临问题，协调完成复杂项目。 英国的管理顾问、网络研究专家威廉斯，根据他本人工作经验，后来又把团队区分为团体和工作队，并提出“团体―工作队连续流”理论。他认为：连续流的一端是一类个人的松散联盟，他们不太需要合作，不用做出太多的集体决定，没有也行（当然有更好），另一端则是紧密结合的工作队，他们的成绩完全取决于相互之间能否有效合作，是否紧密结合。任何工作团队根据其相互依赖程度和共性程度两个因素的不同，均处在连续流两极之间的某一位置。 威廉斯还归纳出团体与工作队的差别之处：第一，关系期望。工作队相对于团体而言，对成员表现在参与、投入、合作或支持等方面的期望较高，要求也较为严格。在工作队中，每位队员期望自己做到而且别人对自己也做到是完全合法的，而在团体中，彼此间只是共同和睦相处，相互支持合作比较少。第二，沟通结构。工作队相对于团体而言，有着更为复杂的沟通结构，对于信息交流、集体决策、开放程度要求都比较高。第三，运作方法。因为工作队成员间相互依赖程度高，工作必须相互配合才能完成，所以格外关心共同工作的运行方式。第四，亲近程度。在工作队中，同事间相互了解得多，依赖性强，从而个性特征难以显露。而多数团体成员彼此间却在很大程度上可以独行其事。 作为一支高效团队，斯蒂芬・罗宾斯（1994）认为它具有以下八个基本特征：一是明确的目标。团队成员清楚地了解所要达到的目标，以及目标所包含的重大现实意义；二是相关的技能。团队成员具备实现目标所需要的基本技能，并能够良好合作；三是相互间信任。每个人对团队内其他人的品行和能力都确信不疑；四是共同的诺言。这是团队成员对完成目标的奉献精神；五是良好的沟通。团队成员间 拥有畅通的信息交流；六是谈判的技能。高效的团队内部成员间角色是经常发生变化的，这要求团队成员具有充......
问题九：团队建设中需要注意哪些问题 团队建设中需要注意什么问题呢？的我认为，讲到团队建设时，我们先要弄清团队的概念。团队，顾名思义，团就是团结，队就是队伍，团队就是若干个人团结在一起组成的队伍。团队有大有小，有强有弱，小到几个人，大到成千上万人，只要是为了一个共同的目标走到一起，均可称为团队。而团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神要求有统一的奋斗目标或价值观，需要适度的引导和协调，需要正确、统一的企业文化理念的传递和灌输，强调的是组织内部成员间的合作态度，为了统一的目标，成员自觉地认同肩负的责任，并愿意为此目标共同奉献。团队建设的好坏，象征着一个企业发展是否有实力，也是企业凝聚力和战斗力的充分体现。
（一）要好学上进，不要停滞不前
知识就是力量，这是千古不变的道理，但有知识并不代表有文化！ *** 同志曾说过：“一支没有文化的军队是愚蠢的军队！”而一个不善于学习的员工是没有前途的员工，一支没有文化的团队是愚昧的团队，一个没有文化的企业是没有灵魂的企业。学习能解决一个人的人生观和世界观问题，也能解决方**问题，更能解决我们生活、工作中遇到的各种问题。可以说，我们的团队架子已搭好，但仅仅是个空架子，如何牢固此框架，就需要给团队架子注入灵魂，就需要不断地学习。
员工，作为团队建设中的重要分子，要紧随时代的步伐而不断进步。要知道，团队建设中员工几乎处于一种决定成败的地位，要想在提高整个团队的战斗力首先就要提高员工本身的知识与修养。时不待我，刻不容缓，社会进步、知识更新日益加快，每个人必须要有危机感，只有不断地在学习中更新知识、提高素质，才能跟上时代的步伐而不被淘汰。每个员工都应该学好本专业知识和相关专业知识，必须全方位提高个人素养，使自己在本职岗位上游刃有余，使自己真正成为一个文化人，从而共同打造一个学习型的团队，打造一个优秀进而完美的团队。
（二）要目标一致，不要盲目前冲
共同的奋斗目标是团队存在的基础，是团队建设的源动力，能够为团队成员指明方向，让团队产生凝聚力，同时也对团队成员的行为有很强的约束作用。一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员之间的行为相互依存、相互影响，并且能很好合作，追求集体的成功。没有奋斗目标的团队必定是一盘散沙，没有向心力、战斗力和执行力。
在团队管理中，不同角色的成员看问题的角度不同，制定的目标都会有很大的区别。每个团队都肩负着不同的使命和职责，有着各自不同的奋斗目标。以团队发展惠及个人发展，实现团队与成员共赢，兑现对公司的承诺，让员工共享改革发展成果，让员工满意，让企业满意。
（三）要相对的团队利益，不要绝对的团队利益
正因为团队建设十分重要，所以有的人认为“团队利益高于一切”，但这一论断过于偏激。坚持以人为本，团队利益优先，团队荣誉至上，发挥团队精神，这些都具有一定的相对性，绝对的团队利益容易滋生小团体主义。团队利益对其成员而言是整体利益，但对整个企业来说，又是局部利益。过分强调各自的团队利益，处处从维护团队自身利益的角度出发，就会打破企业内部固有的利益均衡，侵害其他团队乃至企业整体的利益，从而造成团队与团队、团队与企业之间的价值目标错位，最终影响到企业战略目标的实现。
关于团建包包教程和团建背什么包的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注一点团建（www.yidiantuanjian.cn）。