扬州定制团建培训班（扬州定制团建培训班有哪些）
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优秀班干部主要事迹
优秀班干部主要事迹（一）
李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习，努力工作
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
优秀班干部主要事迹（二）
XXX，男，中共预备党员，XXX专业。曾任XXX学生会主席，现任班长。
思想上与时俱进，曾参加XXX首届“青年马克思主义者培训班”，并顺利获得结业证书，在上党校期间被评为“党校优秀学员”。认真学习理论、学习党章，被评为双学活动“先进个人”。
学习成绩优异，曾获三等人民奖学金，大一期间通过国家英语四、六级。其在XXX年7月参加校区电子竞赛培训，充分将所学知识应用到实际中，熟练的掌握了单片机的应用、电路设计与调试，并且在XXX年9月获得江苏赛区优胜奖。在班级学风建设方面，其充分发挥带头作用，在做班长期间带领班级获得校级“优良学风班”以及“优秀团支部”称号。
多次参加暑期社会实践，“XXX”小分队获得校级暑期社会实践“优秀小分队”称号，其个人受到“希望工程”杂志、西宁电台、网易、张家港日报等多家媒体的采访与报道。其所组织的暑期社会实践小分队先后在四川北川、青海西宁、安徽凤阳建立暑期社会实践基地，为XXX校区的暑期社会实践做出了突出贡献。被评为校级暑期社会实践“先进个人”(2次)，暑期社会实践调查报告被评为校级“优秀调查报告”， “XXX”小分队获得省级三下乡社会实践“优秀团队”称号，
具有很强的组织与沟通能力，在担任学生干部期间被评为校级“十佳青年”“优秀学生干部”，在其带领下，XXX校区学生组织做出了多处的改革，成立学院学生会，明确艺术团、社团联合会在艺术文化、科技创新方面上的分工，强化例会制度，加强权益保障部等特殊部门的执行力度，逐步完善校区早操、晚自习的检查工作，并且取得初步的成功。在XXX年被评为“优秀学生会”。
其在保证完成学业的情况下，多次在XXX冲压件厂、XXX、XXX国际酒店挂职锻炼，其专业知识应用、交际与组织能力得到企业的充分认可。
积极参加校区知识、文艺、体育比赛，被评为校园“开心辞典暨百科知识竞赛”第一名、“江XXX”杯知识竞赛“优秀组织者”、 “江南新绿”XXX五周年庆活动“先进个人”等。两次作为XXX专业代表队旗手参加校区运动会，获得团体跳远比赛第四名，篮球赛罚篮第三名等。
优秀班干部主要事迹（三）
黄xx，师范大学人文学院1x级人文学院二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。刻苦学习，成绩优异，在学生会的工作中，认真负责，开拓创新，不断挑战自我，完善自我。
一、创新理念，积极工作
在团的工作和学生会工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她组织学生会干部在全院范围内开展学风建设，针对学院各年级不同情况，通过加强考勤、系列学术讲座、课堂笔记大赛、开展系列团日活动和特色团支部等活动，建立人文学院团员电子信息库，加强了对全院团员的管理，有效地改变了学生以往在学风方面存在的恶习和陋习。
在暑期实践活动中，经过她前期的联系、准备及申请等工作，由她带领的“落实科学发展观，牵手圆梦传爱心”人文学院团总支、学生会暑期义务支教调研队与烟台大学“阳光古驿”支教队一起，深入农村支教调研。xx在实践活动中展现的组织才能，得到了xx电视台“生活1+1”栏目的重视，并获得了学校、学院领导的一致好评，在全校暑期实践总结表彰中获得优秀组织奖和优秀团队奖。
在担任团总支副书记后积极带领全院10个社团开展包括轮滑协会、“采薇”书画社活动，她以志愿者的身份参加了“奥运会火炬接力传递”、“省郁金香节”等活动，新成立的青年志愿者协会人文分会也在团总支的指导和她本人的努力下取得了显著的成绩。
二、严格要求，刻苦学习
在学习上，xx从大一至今，学习成绩在班级一直很优秀，个人积极要求进步，并培养自己各方面的兴趣，真正做到了德、智、体全面发展，并多次荣获学校“全优奖学金”、“单项奖学金”;工作中，她的努力得到了学校、学院的肯定，在过去的三年中，她被学校评为“民族知识竞赛冠军”、“迎新晚会表演二等奖”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“高原红网站优秀管理员”、“优秀先进个人”、“奥运服饰设计大赛优秀表演者”“中国大学生自强之星”提名奖等奖项;生活上，她严格要求自己，在为自己的理想不断拼搏的过程中也不忘与身边的人们分享胜利的喜悦，在默默的奋进中她以乐观的精神享受着人生的挑战，向圣地亚哥那样坚信美好的未来。
三、充满活力，追求卓越
随着自身工作经验的积累，她处理工作时果断成熟，思路更加缜密，结合学院团总支、学生会情况，提出了“务实、服务、创新”的团队理念，在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展，积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。在班级，她是一名普通的班干部，但是她所在的班级因为有了她而充满活力。
她始终以“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”作为要求自己的准则，在工作中兢兢业业，不仅对自己要求严格，而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格，“要做就做最好，做到问心无愧”是她经常挂在嘴边的口头禅。在团总支、学生会的日常工作中，她严格要求自己和学生干部始终如一的坚持学生干部宿舍值班制度、班级服务制度、干部带操制度以及学生会例会制度和考核制度，为学院学生的学习、生活等起了保障作用;在开展活动过程中，她从不以副书记的身份向学生干部发号施令，而是自己能做到的，从不推辞退缩，在组织、参与活动中寻找乐趣与激情。
优秀班干部主要事迹（四）
王静，女，1990年1月出生。王静同学于2009年9月进入无锡商业职业技术学院学习。时光如梭，转眼两年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，此外，她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能，顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训。同时，她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里，她还在为导游证而不断的努力。
在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。通过她的努力，在20xx年的一年中，她取得了院二等奖学金，三等奖学金，国家励志奖学金，就正如她说的，“这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”
大一的她担任团支书一职，通过和大家一起努力，和系领导的支持，使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生被评为“优秀团干”，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已被列为入党考察对象。大二担任班长的她，在班级里，能够以身作则，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。在和大家一起建设温馨班级的同时，又使班级获得了“liuxue886.com建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学习、工作之余，她也不忘致力于公益事业，积极参加学校组织的献血事业，为社会献上自己的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。在个人社会实践上，她能够利寒暑假和平时的业余时间，积极地投身到社会这个大家庭中，锻炼自己，丰富自己!
王静同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。
优秀班干部主要事迹（五）
同学是初三(3)班英语科代表、宣传委员。被评为“-度年市优秀学生干部”。她自立、自强、自尊、自爱，成为一名具备各方面优秀品质的青少年。在生活上，她注意与他人和睦相处，勤俭节约，从不互相攀比;对待学习，她始终满怀热情;她为人热心，有奉献精神，乐于为班级体服务;她身体健康，有良好的卫生习惯，每天都参加体育锻炼。她的课余爱好也十分广泛，什么都喜欢尝试。回首过去，展望明天，她知道自己要走的路还很漫长。她将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的中学生!
同学是初三(2)班班长。被评为“-度年市优秀学生干部”。在班主任的指导下，凭着认真负责的工作干劲，他利用班会、参加学校各项活动，团结全班同学，引导同学们出主意、勤思考，增强班集体的凝聚力，努力创造一个讲文明、讲学习、讲纪律的班集体。他认真做好平时每天课间操的评讲，认真负责地做好午休的管理，对包干区的管理处处落实。不懈努力之下，他们班被多次评为文明班集体。每次的班会，他都会尽他所能把沉闷的话题，让同学都投入班会。虽然付出了休息时间，但每次听到同学们的笑声，鼓掌声，他就更增强对班集体工作的信心。
同学是高二(2)班学生，现任学校团学会组织部部长。被评为“-年度市优秀共青团员”。曾担任体育委员、级委组织部干事。学习认真，注意知识的归纳和总结，成绩一直保持优良。担任团学会组织部部长，日常工作主要有展组、团员资料的整理、保存，团费收缴、团员管理等。在工作中她发现仅是完成常规工作是不够的，因为组织部是一个管理团员又服务于团员的部门，而支书则是组织部与团员沟通的桥梁。因此，在新的一个学期里她编写印制了团支书培训资料，开设团支书培训班，召开工作交流会，充分发挥组织部在团建中的积极作用。
同学是高二(2)班团支部书记、校团学会秘书长。被评为“-年度市优秀共青团员”。他总是抱着“多贡献，少索取”的人生信条，在勾勒着美好的生活蓝图。作为班级里的团支部书记，工作上是老师的得力助手，学习上是同学的榜样。经过层层考验当上了学校团学会秘书长的职务。他做事考虑周密，大胆和富有创新精神，在他策划组织下，成功开展了“爱心嘉年华”、“英语角”、“演艺大赛”、“三人篮球赛”等活动。学习上刻苦钻研，成绩一直保持良好。用自信走好高中学习生涯的每一步是他的。
同学是高二(10)班学生，级委会主席。被评为“-年度市优秀共青团员”。该同学有热情，有爱心，善于宽容他人，为人正派。在学习上，志存高远，以把祖国建设成为富强美丽的国家而奋斗，作为目标。为此，刻苦学习、爱思考、勤探索、注意方法和效率，成绩在班级里名列前茅。在语文、化学竞赛方面取得较好成绩。工作上，他是级委主席和年级的团支书，协助级长管理年级事务，效果很好，受到同学的好评。因为身兼二职，深知自己的责任重大，所以平时处事待人都严格要求自己，不断探索提高工作效率的方法，使工作更能游刃有余，具有较强的时代感和前瞻性。
同学是高二(2)班学生，现任团学会生活部部长。被评为“-年度市优秀共青团员”。“尽我所能，做得更好”是她心中坚守的信念。工作上，担任校学生会生活部的执行委员，负责学校的一些常规管理工作，聆听同学的意见和建议，积极地配合老师工作，发挥老师和同学之间沟通的桥梁作用。坚持以“为同学服务”的精神，以身作则，真诚地付出。学习方面，刻苦钻研，成绩优良。曾多次被学校评为“三好学生”。处处以一个优秀团员的标准要求自己，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，并向更高的目标努力、奋斗!
同学是初三(1)班团支部书记。被评为“-年度市优秀共青团员”。在工作上身兼班长和团支书一职的她，平时工作认真，团结同学，热心为班集体服务，积极开展各种有益于同学们身心健康的活动，协助老师管理好班上的日常管理工作。在思想方面，严格遵守团员的章程，履行团员的义务，并用优秀共青团员的标准来严格要求自己，平时关心时事，努力提高自己的思想认识。在学习方面，课前预习，上课认真听讲，课后认真复习，不仅及时完成老师所布置的作业而且还进行拓展练习，并讲究学习方法，在班上一直保持优秀的成绩。
同学是高二(10)班学生，学校团学会少年部部长。被评为“-年度市优秀共青团员”。先后获市“优秀共青团员”、 “校优秀团员”、“优秀学生干部”称号。在市中学生时事竞赛中获得团体奖的二等奖。在思想上，热爱祖国，热爱集体，勇于为集体作贡献，乐于帮助同学。在学习上，课前认真准备，上课认真听讲，课后及时复习并且有刻苦钻研的精神。现为少年部部长的她，在工作中尽力完成老师布置的任务，一丝不苟地辅导少年部的干事，指导初一初二的少先队员开展有特色的队活动，帮助少先队员上团课，协助校队组织引导他们向中国共产主义青年团靠近。
同学是高三(7)班班长。被评为“-度年市优秀学生干部”。高二时被评为广附优秀团委委员.在思想上，他要求上进，积极向党组织靠拢;在日常生活中，他是广附青年志愿者的一员，乐于助人，团结同学、尊敬师长，诚实守信，严格遵守社会、学校的各项规章制度;在工作上，他担任校团委的培训部部长，以饱满的热情投入到学校的各项日常工作中。作为班长，他能够起好模范带头作用，并协助班主任完成各项日常工作;学习上，虽然工作花去了他不少时间，但他从未放弃过学习，而是更加认真刻苦，不断钻研，并且在实践中不断摸索出适合自己的有效的学习方法。
团建都做什么
说起团建，其实很多人都不太了解。他们单纯的认为只是为了出去玩，做活动，完成任务。这个时候有些人可能会有吃苦耐劳的印象，觉得平时在公司挺累的。为什么他们要求加入团建会这么累？
其实工作就是为了自己的未来去奋斗和努力。不存在累不累的问题，只是很多时候累了需要放松，而不是一味的压抑自己。为什么工作要走钢丝，一不小心就被各种东西抢了？你一定要这么紧张小心吗？
每个人的回答都会有不同的看法，并不都是正确的。答案是最适合他们的就是答案，不用那么担心。
在给自己施加压力的同时，不要忘记在适当的时候放松。放松的说法永远是对的。团建就是这个时候来的。从一开始，它就被用作增强团队凝聚力的手段。慢慢的，越来越多的人把它作为一种方法，一种在团建表现好的时候放松的方式，来更多的激励球队，让每个人都有自己的贡献。这样，团建
通过活动，让员工认识到团队合作的重要性，加强团队凝聚力，并将这种合作精神转化为工作。
很多企业主喜欢让下面的人组织一些团建活动。从工作观察来看，老板比平时更了解员工。
团结、主动、热情等。活动期间都是老板观察的结果，从而判断哪些员工值得重用，哪些不值得。
老板会考虑自己的老板，但不会考虑大部分员工。
首先是活动选择。一个团队活动就是组织一些户外的、密集的项目。
大多数人没有跑步的习惯。他们多走几步就会抱怨，更别说高强度运动了。
突然的活动会让人身心疲惫。再加上心理上的抵触，疲劳的程度就更加严重了。
而且，这些项目一个接一个，不会给你喘息的机会。那么多双眼睛盯着，不给你喊停的机会。
其次，时间。有些企业集团在建的时候喜欢选择休息日，很有意思。
占用员工休息时间，既不加班也不发加班费；又不能休息，让他们苦不堪言。
他们能拒绝吗？不会吧。有时候，人们明明享有某些权利，却没有实质性的权力。
老板不想把时间安排在工作日，因为会影响他的生意；对于老板来说，工作日和休息日没什么区别。他想随时休息，但没人监督他。
员工也不一样。结束了几天的工作，想利用休息日好好休息一下或者多陪陪家人，却被一张通知强行拉去参加活动。
第三，活动时间长。有的团建活动甚至比平时还早！
你以为早点走就能早点回来吗？不，一整天都很重要，可能比工作还晚。
无论做什么，从早到晚都会很累，即使是躺在家里玩手机，更别说在户外了。
半天下来，员工的积极性和忍耐力都耗尽了。他们不喜欢做的一件事，一次次拖延，一次次倒霉。
按照老板的初衷，让员工在活动中增加团队凝聚力。员工在活动中真的能明白这些道理吗？
不完美。其实道理他们都懂，只是看他们愿不愿意做。有团结意识的人自然会在日常工作中配合同事一起做好工作。
那些喜欢单打独斗，或者自私自利，没有工作能力的人，即使参加几百次团建活动，也未必能改变作风。
要让员工团结合作，很难说，但是要利益共享，责任共担。责任和利益的捆绑，自然会驱使他们携手前进。
而是好处不在一个人手里，坏处不在一个人身上，在自己身上。所以大家都要努力做好工作。
另外，老板既然想通过团建活动认识和平时工作不一样的员工，就要明白员工在团建活动中的表现和在工作中的表现是不一样的。
也就是说，即使你说我在团队活动或者和同事相处时会笑，也不代表你在日常工作中也可以这样。社团活动不涉及任何个人利益，工作性质不同。
要让员工专心工作，他们必须发自内心地接受这份工作，以及这份工作对他们有什么好处。
部门之间的合作也是如此:利益共享，责任共担；你得到你所支付的。
要增进员工、老板和员工之间的和谐关系，最好选择他们喜欢的活动，比如简单的聚餐等。吃完就可以各奔东西，不占用太多个人时间。
联盟主要做什么2？
团建是公司组织的活动，主要是培养公司员工的团队意识，也是考察他们的能力。经常搞这种活动真的很有必要，但是偶尔一次，目的可能没有大多数人想的那么简单。在群体活动中，可以快速分辨出团队中的各种人。有时候，老板通过这样的活动认识人。通过这种团建，老板会仔细观察那些不愿意或者不配合的人，可能是能力强的，也可能是配合差的。以后老板会重视这样的人，要么用，要么不用。还有一类人在这种团建中特别积极配合。平时也没什么想法，但是对动员的态度很好。一般来说，这样的人肯定是愿意花资源去培养的。其实通过团队建设可以发现，有时候老板看不到的，真的是为了一个表面的目标而去的，也许副产品才是他真正想要的。
团建是公司用来培养员工团队意识的，也是通过团建来考察每个员工的能力。
团尖渡是做什么的？
团建活动已经成为企业不可或缺的福利，可以有效增进感情和团队凝聚力，体现公司的关怀，实现劳逸结合，展示员工的个人魅力，发掘员工的潜能。这些都是团建的主要意义。
1.增强感情和团队凝聚力。初来乍到的同事或领导，对报表还是很陌生的。一个团建可能能让大家快速建立感情。其中，在团建的过程中，员工可以不自觉地交流，了解彼此的工作内容和性质，增强团队凝聚力和团队合作精神。
2.显示公司的关怀，实现劳逸结合，说的是一个公司是否值得长期发展，工资奖金，团建福利。一个公司有多关心员工，多关注员工的发展，就体现在这两点上，所以团建就成了一个公司重要的福利项目。
3.展示员工的个人魅力，挖掘员工潜力。在很多情况下，团建活动是员工在工作之外展示自己独特魅力、特长和才华的好方法。让员工多展示自己，可以让员工更加自信，人际沟通顺畅，让整个集体氛围更加和谐。
团支书是做什么的？
团建扩大有什么用？
对于现在的团建活动，我觉得越来越成熟，越来越重要，越来越丰富。
顾名思义，团建就是团队建设。团建的形式多种多样:经典拓展、聚餐、唱K、培训、旅游、晚会等等。目前有些人会抵制团建。根据我多年的观察，主要原因是:
1.占用休息时间。没有人对这种变化感到高兴。
2.把拓展训练误认为是唯一的团建，比其他团建都难。
3.课程设计有待改进:不可避免地会出现强调喊口号、高强度高密度向员工传递思想的课程，员工对此很反感。
4.团建活动也一样:这个月扩大，下个月扩大。同样的事情重复太多，没有新意，效果会大打折扣，员工参与的积极性也不高。
综上所述，企业组织的团建活动还有很大的提升空间。现在，90后甚至90后已经成为职场中坚力量，新生代面临的职场问题与60后、70后、80后完全不同。90后更有个性独立，更有创新激情，更不愿意做一个只会通勤上班的木头人，更渴望情感和个人愿望。
所以团建不能用传统的标准来要求，要用传统的方法来维护。好在随着企业管理水平的提高，团建工作越来越重要，越来越成熟。已经有很多企业把联赛和企业福利并列，吸引人才加入招聘。
做好团建工作，就是要以他们为中心，在他们身边做他们真正需要做的事情，触动他们的心灵，激发他们的热情:
1.团建是必须的。不能只在企业工作。上班只是你个人身份的一种。你要让员工在企业里更立体，更自由。
2.团建的方式要综合考虑。没有必要在聚会上唱歌。团建可以考虑员工的需求，潮流课程、家庭聚会、亲子比赛、才艺表演，这些都是年轻人比较喜欢的。
3.给予员工更多真正的人文关怀。在团建的过程中，除了强调团队精神，还给予员工展示自己的机会，让他们成为中心，更多的是支持员工展示自己。这就是从“我说你听”到“我帮你做”的团建模式，让员工真正成为团建的核心，让团建的效果更加理想。
4.团建活动要考虑娱乐性和趣味性。即使扩大了基数，课程内容也可以考虑容易调动学员积极性的活动。
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