团建多人合唱（团建合唱的歌）
本篇文章给大家谈谈团建多人合唱，以及团建合唱的歌对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站一点团建（www.yidiantuanjian.cn）喔。
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中学合唱团如何进行团建
中学合唱团的组建方法如下：
1、以一个学校为单位组建合唱团，其人数规模大约在30至60人之间比较适宜。如果少于30人，在和声的配置上很难达到对多层次、多功能的体现和清晰完整的共鸣，以至于和声效果不理想。如果多于60人，从合唱水平提高和组织工作方面又会增加不小的难度，所以要实事求是地确定一个科学的、合理的规模。
2、合唱艺术对学生的音乐素质要求较高，所以，合唱队员要具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能等。那些有良好的声音条件、较宽的音域、音调准确、有较好的听辨能力和较强节奏感，并对音乐感兴趣的a 学生是应该优先选择的对象。
3、培养学生对合唱艺术的兴趣。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、感受音乐、用音乐美化和丰富人生的前提。合唱训练应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据中学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，培养学生对音乐艺术持久而稳定的兴趣和爱好。
4、要特别重视中学生变声期的声音特性从调查的情况来看，处在变声期的初、高中学生中，普遍缺少科学发声法的有关知识，由于从小唱歌用的是自然声，到了变声期唱歌就问题多、困难大。高音上不去就喊，男高音的毛病是“捏”、女高音的毛病是“挤”。他们低音唱不下去就压、唱强音就“吼”，唱弱音就虚。
有的还出现舌根音、喉音、鼻音等毛病。所以，我们要研究和弄通中学生每个不同时期的声音特点和用声方法。避免训练无术、要求无方，损伤声带造成不良后果。
5、科学而有针对性的发声方法的训练在声乐艺术中，独唱讲个性，合唱讲共性。虽然发声原理是一致的，但在合唱的用声上要受多方面的制约。既要有男女高低各声部统一音色，又要有多声部音色组成的合唱整体。
既要有规定的气口，又要有不减音量的循环呼吸；还要控制各种音量的各总变化，有时轻的扣人心弦，有时响得激动人心，以及群声吐字唱词的一致性，各种对比的默契感等等。
适合集体合唱流行歌曲有哪些？
适合集体合唱流行歌曲有团建多人合唱：《阳光总在风雨后》、《怒放团建多人合唱的生命》、《执着》、《水手》、《爱拼才会赢》。
1、《阳光总在风雨后》许美静
《阳光总在风雨后》是陈佳明作词作曲，吴庆隆编曲，许美静演唱的一首歌曲，收录在专辑《都是夜归人》中。这首歌成为中国女排的队歌，也因为女排队员的演唱而风靡一时。
2、《怒放的生命》汪峰
《怒放的生命》创作于2005年的5月份，在9月又进行了完善，是继《飞得更高》之后又一首激昂高亢、振聋发聩的乐坛强音，听觉上有足够的热情和足够的力量。
汪峰希望能“真正进入到让生命怒放的、非常快乐的境界”，因为这种快乐无法用语言形容，这也是团建多人合唱他想拿出来跟大家分享的生活态度。
3、《爱拼才会赢》陈百强
《爱拼才会赢》是叶启田演唱的歌曲，由陈百潭作曲填词，发行于1988年，收录于专辑《爱拼才会赢》。这首歌，体现了闽南人热爱拼搏的精神，告诉团建多人合唱我们面对迎面而来的每一个困难，必须发扬艰苦奋斗的精神，不低头，努力拼搏。
适合公司团建唱什么歌？
适合团建的歌曲有：《黄河大合唱》、《团结就是力量》、《山丹丹花开红艳艳》、《阳光总在风雨后》、《手牵手》、《真心英雄》、《明天会更好》、《青春舞曲》、《爱因为在心中》、《我的未来不是梦》。
1、《黄河大合唱》
它是我国现代声乐史上著名的大合唱。音乐向我们展示了伟大的黄河：中华民族的摇篮，它象征着我们民族的精神，是我们中华儿女的心灵依托。团建时唱很能振奋人心。
2、《团结就是力量》
由牧虹作词、卢肃作曲，从1943年创作问世至今，历久弥新，被传唱60多年。可以提高公司员工的凝聚力。
3、《山丹丹花开红艳艳》
是一首陕北民歌，是劳动人民集体创作。歌曲《山丹丹花开红艳艳》是一首民族风味较浓的陕北信天游。全曲曲调明亮，旋律优美。描述红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的。美丽情景。
4、《阳光总在风雨后》
老歌当中，励志和催人奋进的作品似乎不少，歌词写得非常好，就像一段人生启迪，如果仔细听它的每一句，不仅节奏旋律十分悦耳动听，体会感悟方面估计也能有所收获。
5、《手牵手》
边唱边做手语，让我们一起手牵手，把我们的事业做好。
6、《真心英雄》
曾轰动一时，在许多舞台表演中起到烘托和渲染的作用。每每出现都会形成一个不小的高潮。唱这首歌随意中透出一种真挚的情怀。
7、《明天会更好》
无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发行，都是可以当作团建歌曲的。
8、《青春舞曲》
是首极快活的歌曲。无论性别，不管长幼，从民歌手到港台歌星再到“超女”，几乎人人都喜欢哼唱这首动感十足的歌。
9、《爱因为在心中》
传达出爱，激励每个爱音乐，有梦想的人。正如歌词中“世界就像迷宫却又让我们此刻相逢在OurHome”，它代表了OurHome的凝聚力。
10、《我的未来不是梦》
在中国内地的播放而风靡全国。这首歌使歌手张雨生一夜成名，为了梦想而努力。
八人合唱应该排什么样的队形，做什么样的动作？
笔直的一排站着会感觉有些单薄，最好是个子最高，唱的最好的一男一女站在最中间 。还有四个女生按个子的高矮分别站在那两人左右 ，一边两人， 最后两个男生分别站在两边。
八个人稍微站成一个弧形。八个人的合唱，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定，一般有四个声部。
扩展资料：
合唱的特点：
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
1、音域宽广。合唱的音域是所有参与者音域的总合，从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度。
2、音色丰富。在合唱中可包含男女高、中、低声部中所有的戏剧、抒情种类，还有每个人的不同音色，以及各种音色的不同组合情况。
3、力度变化大。从最弱的ppp到最强的fff，都是合唱所能够胜任的力度变化范围，任何个人都是不能与之媲美的。
4、音响层次多。由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、不同的和弦转位、不同的声部组合、不同的力度级别、不同的音色变化等等，都会产生不同的音响效果和层次。
5、表现力强。合唱可以表现各种种类的作品，不论主调音乐还是复调音乐、不论任何历史时期、不论任何情绪、不论任何风格的作品，都可以通过合唱来进行完美的表现。
参考资料来源：百度百科-合唱
30个人的大合唱队形应该怎么排?
前面女生女生的声音尖，男生在后面声音低沉。
合唱并不是所有人都从头到尾演唱歌曲。它们之间穿插有合唱，轮唱，主唱等。因此，为了便于在排练和表演期间声音之间的协调，便于指挥，合唱和主唱。两者之间的配合，合唱的编排应合理安排，通常是略成弧形。
当然，它不是不变的，它也可以排列成“一字”形状，也可以是其他形式，只要您掌握一个原理，就是实现命令与合唱之间的配合。
确定基本合唱形式后，如何安排，编译队列时，主要考虑以下方面：
1、首先要考虑的是个头。合唱队应该整齐和谐，给人以美感。通常中间是高，两侧低，从低到高的顺序是从大到小，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。
2、一个声音在左侧，第二个声音在右侧，这对于指挥来说很方便。
3、把一些最好的歌手放在中间位置，这样很容易驱动所有人，也是歌手的支柱，中间也是麦克风的位置。
4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。
合唱排练方法
合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。
基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：
1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。
2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。
3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。
4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。
学校合唱团的类型和编制：
幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱。
低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部。
童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80人,声部为二声部至四声部。
以上内容参考：百度百科-大合唱
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