今天给各位分享教师团建大合唱的知识，其中也会对教师合唱团歌曲进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注一点团建（www.yidiantuanjian.cn），现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、适合团建的歌曲
• 2、中学合唱团如何进行团建
• 3、福苗. 星乐园教师团队篇
• 4、教师团建活动方案
• 5、有趣的团建活动实施方案策划
• 6、大学里适合举办的团建活动有哪些？

适合团建的歌曲

适合团建的歌曲有：《黄河大合唱》、《团结就是力量》、《山丹丹花开红艳艳》、《阳光总在风雨后》、《手牵手》、《真心英雄》、《明天会更好》、《青春舞曲》、《爱因为在心中》、《我的未来不是梦》。

1、《黄河大合唱》

它是我国现代声乐史上著名的大合唱。音乐向我们展示了伟大的黄河：中华民族的摇篮，它象征着我们民族的精神，是我们中华儿女的心灵依托。团建时唱很能振奋人心。

2、《团结就是力量》

由牧虹作词、卢肃作曲，从1943年创作问世至今，历久弥新，被传唱60多年。可以提高公司员工的凝聚力。

3、《山丹丹花开红艳艳》

是一首陕北民歌，是劳动人民集体创作。歌曲《山丹丹花开红艳艳》是一首民族风味较浓的陕北信天游。全曲曲调明亮，旋律优美。描述红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的。美丽情景。

4、《阳光总在风雨后》

老歌当中，励志和催人奋进的作品似乎不少，歌词写得非常好，就像一段人生启迪，如果仔细听它的每一句，不仅节奏旋律十分悦耳动听，体会感悟方面估计也能有所收获。

5、《手牵手》

边唱边做手语，让我们一起手牵手，把我们的事业做好。

6、《真心英雄》

曾轰动一时，在许多舞台表演中起到烘托和渲染的作用。每每出现都会形成一个不小的高潮。唱这首歌随意中透出一种真挚的情怀。

7、《明天会更好》

无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发行，都是可以当作团建歌曲的。

8、《青春舞曲》

是首极快活的歌曲。无论性别，不管长幼，从民歌手到港台歌星再到“超女”，几乎人人都喜欢哼唱这首动感十足的歌。

9、《爱因为在心中》

传达出爱，激励每个爱音乐，有梦想的人。正如歌词中“世界就像迷宫却又让我们此刻相逢在OurHome”，它代表了OurHome的凝聚力。

10、《我的未来不是梦》

在中国内地的播放而风靡全国。这首歌使歌手张雨生一夜成名，为了梦想而努力。

中学合唱团如何进行团建

中学合唱团的组建方法如下：

1、以一个学校为单位组建合唱团，其人数规模大约在30至60人之间比较适宜。如果少于30人，在和声的配置上很难达到对多层次、多功能的体现和清晰完整的共鸣，以至于和声效果不理想。如果多于60人，从合唱水平提高和组织工作方面又会增加不小的难度，所以要实事求是地确定一个科学的、合理的规模。

2、合唱艺术对学生的音乐素质要求较高，所以，合唱队员要具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能等。那些有良好的声音条件、较宽的音域、音调准确、有较好的听辨能力和较强节奏感，并对音乐感兴趣的a 学生是应该优先选择的对象。

3、培养学生对合唱艺术的兴趣。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、感受音乐、用音乐美化和丰富人生的前提。合唱训练应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据中学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，培养学生对音乐艺术持久而稳定的兴趣和爱好。

4、要特别重视中学生变声期的声音特性从调查的情况来看，处在变声期的初、高中学生中，普遍缺少科学发声法的有关知识，由于从小唱歌用的是自然声，到了变声期唱歌就问题多、困难大。高音上不去就喊，男高音的毛病是“捏”、女高音的毛病是“挤”。他们低音唱不下去就压、唱强音就“吼”，唱弱音就虚。

有的还出现舌根音、喉音、鼻音等毛病。所以，我们要研究和弄通中学生每个不同时期的声音特点和用声方法。避免训练无术、要求无方，损伤声带造成不良后果。

5、科学而有针对性的发声方法的训练在声乐艺术中，独唱讲个性，合唱讲共性。虽然发声原理是一致的，但在合唱的用声上要受多方面的制约。既要有男女高低各声部统一音色，又要有多声部音色组成的合唱整体。

既要有规定的气口，又要有不减音量的循环呼吸；还要控制各种音量的各总变化，有时轻的扣人心弦，有时响得激动人心，以及群声吐字唱词的一致性，各种对比的默契感等等。

福苗. 星乐园教师团队篇

        有一群这样的人，因为理想和信念一心做有温度的教育，她们凝心聚力想做适合孩子身心发展的教育，她们明明才技过人却不求厚禄来到了福苗与孩子们朝夕相伴。面对孩子们时她们柔软的像春风十里但福苗初建面对登高爬梯的种种体力活她们又是不折不扣的女汉纸……福苗现有老师九位，其中国家心理咨询四位。

果芳 

        国家二级心理咨询师， 08年开始研读华德福教育书籍，2012年开始华德福教育的专业培训，完成三年制治疗教育学习；

        参加了小学1～8年级教学大纲培训；

        参加艺术治疗师的培训；

        参与帮助过多个幼儿园、小学老师的团建和培训工作，目前作为幼儿园督导支持福苗教学研讨工作。

郭芳

        出生和生长在京杭古运河畔，杨柳与蝉鸣，荷香与蛙唱的童年生活给了她一颗追求美的心灵，画画成了她的青春最爱，后来追随着梦想，她进入了山东师范大学学习中国画……之后，随着女儿的出生，她又疯狂的迷上了幼儿教育，并转行专心从事婴幼儿教育和教学培训。

      曾受聘于德州职业技术学院从事幼师和育婴师的教学培训工作8年。2015年开始关注和学习华德福的幼儿教育，2016年参加了人智学的艺术治疗的课程，通过学习进而证实了绘画能够疗愈儿童的心灵，至此找到了一条通往帮助儿童健康成长的绘画疗愈之路，也重新定位了人生新的奋斗目标===幼儿教育+绘画疗愈。现在福苗担任小班的主班老师。

海霞

        国家二级心理咨询师， 12年参加果芳创办华德福读书会，自此开始至今不间断华德福教育的学习。北京乐知走访学习，北京辛庄举办中国华德福四大创办人工作坊学习，北京春之谷举办中国华德福创始人工作坊学习。成都管培的系统学习。济南树人举办的数学工作坊。支持过第二届全球华德福幼教大会中国区在德州的地接。支持过华德福理念进入公立小学穆培华工作坊。

        华德福人常说的一句话：有点累，我需要和孩子们在一起，我要去带班。张益民说：孩子是古老的灵魂，我们要向他们学习。

李真

        两个孩子的妈妈，陪伴孩子成长的路上不断寻求着真正适合孩子的教育方式，于2015年结缘华德福教育，跟随芭芭拉老师学习治疗教育，参与了三期明珑项目；

        参加了华德福幼教培训，参加了第二届全国华德福幼教大会；

        2017年参加了台湾张益民老师的数学工作坊；

      2017年10月参加了北京房山莱雅琴初级班培训

        2018年参加了李洪伟老师的越玩越聪明工作坊、特需儿童1-5年级教学研讨会、中国华德福学校论坛CWF主办的补正教育；

        因为喜欢和探索教育发展之路所以一直在自我成长的路上，参加了华德福体系内的多个工作坊，有多次参与融合夏令营的工作经营，喜欢传统文化，学习研究吟诵和射艺，并将所学内容融入到实际教学中。现担任福苗大班禾木班的主班。

郭爱军     

        国家二级心理咨询师    沙盘游戏咨询师       企业人力资源管理师      高级中学教师         运城市心理学会会员         深圳前海伊人心理咨询有限公司创始人

      曾在初中学校任教10年，并担任副校长；在鲁金所担任过总裁助理；在心理咨询上对自闭症孩子有特别的疗愈方法；沙盘游戏师从著名的沙盘游戏治疗师魏广东先生，并在沙盘游戏治疗方面有自己独到的见解。

        每个孩子都是我们生命中最宝贵的财富，我们愿一起见证生命的奇迹！

韩雪

        出生在小雪纷飞的日子里，一个孩子的母亲，在陪伴孩子成长的过程中，一直走在探索与自我成长的路上。11岁开始学习音乐，毕业于北京民族大学音乐教育扬琴专业，师承中国音乐学院黎胜元老师，毕业后一直在德州实验民族乐团中担任扬琴乐手，从小就热爱音乐的我喜欢研究各种乐器，声音是最好的疗愈，用声音来疗愈每个人，一直追求于真善美！非常喜欢跟孩子们一起探索世界！

        国家二级心理咨询师，中国心理教练（绿带），音乐疗愈师，静心缘心理工作室创始人之一，曾参加过大师张刃老师的音乐治疗课程，2016年开始接触华德福教育，后来被这独特既有艺术气息的教学方式深深吸引。2018年参加北京房山书院举办的莱雅琴初级工作坊和济南举办的安妮老师的音乐疗愈工作坊。

亚男

        08年本科毕业于聊大艺术学院音乐系。2015年因为孩子与华德福教育结缘，被艺术化的教学方式深深打动吸引，励志做有温度的教育。一直从事华德福学校志愿者的工作

        参加了歌德馆三年制音乐教师培训第四期，师从于德国听觉疗愈第一人莱音老师；德国自由音乐学校校长Gerhard老师；而后参加了安妮老师音乐疗愈工作坊；北京房山书院莱雅琴初级、中级培训；

        参加了远斌老师儿童观察集训营；台湾磊川华德福学校张益民老师数学工作坊；学习了一人一戏剧国际课程

        现在福苗是志愿者的身份负责宣传工作。

教师团建活动方案

为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我为大家收集的教师团建活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师团建活动方案 篇1

一、活动名称： “感恩教师”

二、活动目的： 庆祝教师节

三、活动内容：

1、“师生联谊篮球竞技大赛”

2、“感恩教师系列活动”：

（1）召开“感恩教师”主题班会。

（2）制作“感恩教师”海报、板报。

（3）展览“感恩教师”海报。

四、活动时间：

（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海报、板报制作）

（2）20xx年9月5日晚（召开主题班会）

（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海报展览）

（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（师生联谊篮球竞技大赛）

五、活动地点：

（1）篮球竞技大赛：北区篮球场

（2）海报展览：南区1号教学楼前

六、参赛人员：

1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师

2、“感恩教师系列活动”——09界全体班级

七、活动具体安排：

（1）9月1日~9月4日，各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。

（2）9月5日晚自习，各班召开主题班会并作会议记录，与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时，要求至少有一个老师参加。

（3）9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球，中场休息时，进行罚球线定点投篮比赛。

（5）工作人员安排：体育部负责协助监察部组织篮球大赛，宣传部负责出宣传海报，并对各班海报进行评选；生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。

八、活动宣传：

1、在校园张贴海报进行宣传

2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排

九、主办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系团委

十、承办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部

十一、协办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。

教师团建活动方案 篇2

凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、指导思想

以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的.贡献。

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物。

（1）学科带头人（骨干教师）方案另定。

（2）教坛新秀：

对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名。

（3）先进教育工作者：

对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本项内容，学__月__日前各段（部）初评选送候选人员，__月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为_月初。

（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为_月初。

（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为_月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为_月中旬。

（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为_月底。

3、庆祝活动（时间为_月初）。

（1）点歌

（2）庆祝表彰大会

（3）招待会

（4）师生文艺晚会

（5）慰问

教师团建活动方案 篇3

为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

一、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我__，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

二、组织领导

本次活动由学校校长室、教育工会总负责，___主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

三、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物

（1）学科带头人（骨干教师）。

（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选_名。

（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评__名。

本项内容，_月_日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。

2、举行系列竞赛

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为_月_日。

（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为_月_日。

（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为_月_日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为_月_日。

教师团建活动方案 篇4

一、活动形式

各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动；

二、活动主题说明

活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）

活动目的：

1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情；

2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

2、教师顾客发言，员工献花；

3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教师凭教师证在现场购货可享受_折优惠政策。

四、相关道具

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份；

2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅

“老师，祝您健康！老师，您辛苦了！”

“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”

五、营造气氛

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒；

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师团建活动方案 篇5

一、活动主题

花满校园语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

三、活动时间

9月5日——9月16日

四、活动地点

月明苑幼儿园

五、活动内容

一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师团建活动方案 篇6

为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。

一、指导思想：

营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

二、活动时间： 20xx年9月10日

三、活动主题： 爱要大声唱出来

四、活动准备： 购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

五、活动流程：

（一）开场致辞。

主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！

（二）师德承诺显真情。

“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

（三）节日气氛浓满园

1、个人K歌活动

歌曲5首，自由参与演唱。

2、游戏：抢水游戏

规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。

3、组队唱歌

歌曲5首，两两自由组合。

4、游戏：抢椅子

规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。

5、年级组歌曲争霸

先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。

6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。

（四）教师园内自助餐

有趣的团建活动实施方案策划

为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是我精心整理的有趣的团建活动实施方案策划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的团建活动实施方案策划1

为弘扬体育精神，展现我校学子的风采，山东大学首届体育文化节特举行校园吉尼斯趣味体育活动，具体方案如下：

一、基本精神：

挑战极限，挑战自我

二、参赛资格：

参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。

三、参赛办法：

1、山东大学各学院均可直接报名参加，每院限报男女各20人。

2、各参赛队报领队1名。

四、活动方式：

以学院为单位组队参赛，各校区进行预赛，决出优胜队伍参加决赛。

预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。

五、竞赛办法：

1、项目包括：踢毽子;足球颠球;定时罚篮;跳绳;呼啦圈;俯卧撑，以学院为单位组织参赛，参赛学院在规定项目中任选四项，每项5人，组成20人参赛队，并设领队一人。

比赛设各校区预赛与总决赛，其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛，各单项前10名进入个人挑战赛。

四校区预赛：实行记分制，每项比赛获得名次按以下方式记入参赛队总分具体人数采用全进制(如45人参加颠球，则前5%人数为45x5%=2.25，则取3个人。

参加此项目全部5人都顺利完成比赛，则该参赛队加3分。按照各队总分排序，选出7支队伍(东区新校南区前两名，东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分办法同预赛。

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

3、裁判员由主办单位选派。

六、活动流程：

1、报名宣传阶段：10月10日——10月16日

宣传及报名方式：第一、各校区张贴活动预告海报;第二、各学院学生会体育部，组织本院同学集体报名。

请各参赛队于20xx年10月16日中午12点前将报名表发至xxx若无法按时提交报名表，请各领队携带报名表参加10月16日下午4：00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校园吉尼斯活动筹备会议。

2、预赛阶段：10月17日——10月20日

各分赛区根据各区场地情况组织预赛。

比赛场地：

东区老校13号楼前广场

齐鲁软件学院体育场

新校图书馆前广场

西校区体育场

南外环新区体育场

3、决赛阶段：团体决赛10月22日比赛场地东区新校图书馆前广场，个人挑战赛10月23日比赛场地南外环新区体育场。

七、报名与报到：

联系电话：xx(晚6：30～9：30)

可咨询学生会办公室，负责人：杨帆xx吴文健xx

准备会时间：20xx年10月16日下午4：00

地点：东区新校公教楼506

到会时请各领队提交参赛队员的学生证复印件。

八、奖项设置：

团体奖：一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖个人奖：各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个。

九、竞赛规则(试行)：

1、限次项目：(包括：踢毽子、足球颠球)要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次。

(1)踢毽子：开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。

(2)足球颠球：采取分组比赛，组内同时开始，颠球个数最多者为胜。

2、项目：(包括：俯卧撑、定时罚篮、跳绳)

(1)俯卧撑：1分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会，但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次，则取消比赛资格。

(3)定时罚篮：1分钟内，自己拿球，投篮。选手必须按照罚球规定投球，否则视为无效。

(4)跳绳：以1分钟内完成个数为准，可以停顿，只计算总个数。

3、计时项目：呼拉圈

在规定范围内摇呼拉圈时间最长者为胜。

有趣的团建活动实施方案策划2

为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

一、活动宣传口号：

让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。

二、活动目的：

为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的'综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

三、活动安排：

1.活动名称：学生会体育文化节

2.活动时间：20xx年11月

3.活动对象：团委下属各组织、各部门

4.活动形式：集体参与赛

5.活动地点：xxx学院新校区(硬化地面)

6.活动主办方：团委学生会主席团

7.活动协助方：核算部、人才资源部

8.活动宣传：

(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员。

(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

四、比赛项目：

(一)、穿越暴风眼

(二)、同心协力

内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。

道具：绳子(自备)

规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利。

五、活动细则：

1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

4、各队至少参加一项，最多参加二项。

5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

六、奖项设置：

每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。

有趣的团建活动实施方案策划3

一、主题：

我的舞台让我秀

通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

二、活动口号：

魅力你我，活力无限

三、主办单位：

广东海洋大学校团委学生会文娱部

四、策划人员：

广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

五、活动对象：

全校师生

六、活动时间：

待定

七、节目类型：

舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀。参赛作品积极向上、文明健康。

八、大赛形式：

初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

九、报名方式：

先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

十、活动流程：

1、前期宣传

2、各院主持报名和海选

3、复赛

4、半决赛

5、决赛

十一、前期准备：

1、院准备：

2、复赛准备：

3、半决赛准备：

4、决赛准备：

十二、奖项设置：

1、院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)

2、校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

有趣的团建活动实施方案策划4

活动名称：

游戏促交流

活动目的：

大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：

本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：

工商1班全体同学

活动时间：

11月5日中午12点30分至下午3点

活动地点：

教师活动中心k房

活动流程：

前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣

裁判：郭泉醒、陈毅俊

活动内容：

1请体育委员对篮球赛进行总结。

2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。

游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

经费预算：

方布4块12元/条

气球2袋9元/袋

呼啦圈3个6元/个

零食93元

合计：12x4+2x9+3x6+93=177(元)

活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

活动负责人：郝小雯、陈毅竣宋薇薇

有趣的团建活动实施方案策划5

一、活动引言：

我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称：

遇见你，在我最美好的时候

四、活动主题：

友谊·真诚

五、策划举办单位：

江西师范大学汉语班

六、活动时间：

11/17上午10：00-12:00

七、活动地点：

静湖前的草坪

大学里适合举办的团建活动有哪些？

社团活动总是让人向往，然而有些社团活动如果组织的不好，可能让社团的人抱怨连连。如何选择一些适合团建的活动，当然也是有一定的方式的，选择好了适合的方式，才能够让这个团队更加的团结。

1.户外野餐团结活动

大学生在学校里度过的时间是最多的，我相信很多大学生都希望在假期或者是闲暇的时间去到户外，体验一下户外的活动。然而团建就是一个很好的机会，在户外野餐也是一个很好的选择。

户外野餐大家可以准备自己喜欢的食材。准备自己想玩的玩具或者是纸牌等游戏。在户外大家可以吃着自己想吃的零食或者是自制的一些食物。可以选择去一些户外野营的团建活动的项目，这样就能够体验一把在户外自制烧烤的快乐。如果资金足够，如果时间允许，那么在户外也餐真的很让人羡慕。想必如果体验一下这样的聚餐，可能让每个团队的人都会觉得很难忘。

2.游乐园团建活动

大学生对于游乐园的向往其实很正常，在我学校就有很多同学希望能够去游乐园进行一次团建活动。因为游乐园的项目很多，然而很多都是需要集体体验的，这就能够促进彼此之间的感情。

如果喜欢自己，那么可以一起体验一把过山车，一个团队坐在一辆过山车，一起疯狂，一起冒险，想必一定会留下一串很好的回忆。有一些游乐园，也有一些划船的项目。如果天气允许的话，一起做一条小船在湖上划船，也是不错的选择。对于女孩子来说，可以选择一起坐摩天轮，和大家一起体验一把魔天轮的浪漫，想必也是一个很好的选择。

3.户外游戏团建活动

如果要增强团队的团结或者是增强彼此之间的默契度，那么选择户外游戏团建活动是最合适不过的。 

可以选择一些比较适合在户外玩的一些活动，比如说你画我猜，抢凳子，萝卜蹲，趣味拔河等活动。这些活动简单容易上手，规则也很容易让每个人都了解。并且很多人其实玩这些游戏比较精通，那么也能够轻松的带着队友一起通关。在玩这些游戏当中，考验的是彼此之间的默契以及大家之间的团结，这就无疑拉近了彼此之间的距离。一个团队就应该大家在一起好好的玩一些游戏，在玩游戏的乐趣中了解对方，通过这些游戏也能够给大家增添一些美好的回忆。

小结:

大学的生活是最令人怀念的一段时光，然而社团里面的团建活动同样也是让人怀念的，因为在这些活动中，我们都留下了一些美好的回忆。所以选择团建活动同样也很关键，选择适合自己团队的团建活动才是最恰当的。

关于教师团建大合唱和教师合唱团歌曲的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注一点团建（www.yidiantuanjian.cn）。