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共青团建团的画报(共青团建团的画报怎么画)

admin2年前 (2023-03-21)拓展方案

今天给各位分享共青团建团的画报的知识,其中也会对共青团建团的画报怎么画进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注一点团建(www.yidiantuanjian.cn),现在开始吧!

本文目录一览:

班级活动策划

班级活动策划 篇1

为隆重纪念“五四”运动xx周年、庆祝建团xx周年共青团建团的画报,积极倡导社会主义核心价值观,加强学生爱国主义教育,培养集体凝聚力和荣誉感,展现共青团建团的画报我校学生朝气蓬勃共青团建团的画报的精神风貌,营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围,推动班风、院风和校风的建设,学校团委决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念“五四”运动xx周年班级歌咏汇活动:

一、活动主题

理想与信念

二、活动时间

20xx年3月-5月

三、参赛要求

学院初赛:

各学院在本院范围内举行初赛,初赛要求覆盖到除毕业班之外的所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上,每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。

校内决赛:

1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数,适量增加其他参演人员,总人数控制在60人以内,鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。

2、每个参赛队演唱1首参赛曲目,选曲要以围绕“理想与信念”为主题,展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

3、各参赛班级需提供LED背景视频,视频制作的高清格式分辨率为1920*1080,要求提供无水印视频,比赛当天由参赛班级自行负责播放。

4、参赛曲目类型:

经典老歌(如同一首歌、红日、光辉岁月等)

传统红歌(可参考《中宣部推荐100首爱国歌曲一本全》)

青春励志(如我相信,超越梦想、水手等)

爱校荣校(如勘探队员之歌,桂林理工大学之歌等)

四、时间安排

1、宣传发动阶段(3月18日—3月31日)

学校下发活动通知,各学院制定本学院活动方案,做好活动的宣传动员,引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义,积极参与到活动中来。

2、初赛选拔阶段(4月1日——4月30日)

各学院以班级为单位,组织本学院初赛,遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表(附件1)及参赛班级人员信息(姓名、班级、学院)以电子档形式发送大学生艺术团邮箱,纸质档连同高清无水印视频交大学生艺术团办公室。

3、决赛阶段(拟定5月中旬举行)

学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行班级歌咏比赛决赛,对参赛获奖的班级进行表彰奖励。

五、奖项设置

本次比赛奖项设置:一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金各800元;三等奖三名,奖金各400元;优秀奖若干名,奖金各200元,对以上获奖班级均颁发奖状。

六、有关要求

1、高度重视。各学院要高度重视,加强领导,认真谋划、精心组织,合理、充分安排排练时间,确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。

2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性,做好活动宣传和推进工作,扩大活动的影响力,确保活动取得实效,要适时举办学院比赛,精心挑选能够代表学院水平的班级参加学校决赛。

3、注重结合。要把本次比赛与全区第五届大学生艺术展演活动结合起来,与加强班级组织建设结合起来,从而推动我校校园文化活动的开展,营造良好的育人氛围。

附件1:学校20xx年纪念“五四”班级歌咏汇报名表.doc

附件2:评分标准及规则.doc

共青团桂林理工大学委员会

20xx年3月16日

班级活动策划 篇2

活动人员:全体一二年级同学

活动方式:每人准备4-6件物品,同学间互换。

活动地点:一楼走廊

活动时间:8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)

注意事项:

1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。

3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语),以吸引别人的注意。

4、交换过程中,请大家自觉遵守纪律,做到不拥挤,不大声喧哗,保证活动顺利进行。

衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!

班级活动策划 篇3

一、指导思想

仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际,特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

二、发展目标

学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

三、具体实施过程安排

第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。

第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

第六周:

学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

第七、八周:

学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组

第九周:

1、“个人礼仪“教育活动主题班会

各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。

2、家长第一次填写活动反馈表。

第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;

第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;

第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈

(家长第二次填写活动反馈表)

第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

四、表彰阶段

根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀同学进行表彰。(“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。)

   五、活动时间: 3月15日至5月15日

   六、组织成员: 二年级组全体教师。

七、活动预期达标效果

通过宣传、学习和竞赛等方式,让学生积极参与活动,使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方,人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

班级活动策划 篇4

一、活动主题:彩色周末

二、活动目的:

经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。 为此,我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

三、活动组织

1、活动总负责:陈婷 易茜雯

2、活动策划:主策划人陈婷、赵香文

3、活动组织者:全体班委

4、活动地点:石峰公园

5、活动时间: xx年04月22日

6、活动项目:夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

7、参加人员:电商1001班全体同学

8、乘车方式:暂定(暂定)

四、活动规则:夺宝奇兵大赛

1、起点:石峰公园门口

2、终点:石峰公园山顶的凉亭

每个组9 个人,每队必须两个男生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,如果丢下一人,就算淘汰不管你走那条路只要能达到终点,就算完成..但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

五、活动内容

1、前期准备:

(1)统计参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是9人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部).

(2)团支书联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及社实委员负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(自备)。

(4)活动费用:包车使用班费;其他费用自费。

(5)照相摄影主要由社实委员负责,其余学生自行安排。

(6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。

2、活动进程

(1)4月22日早上8:00,我们在学院校门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8:20左右将到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)10:30集合清点人数,带队回去。

(3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

3、活动时间安排

1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案。

2. 4月18日分好组,并做准备工作。

3. 于4月20在班级号召同学参与。

4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。

5.于4月22日8点30出发,开始春游。

4、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

(1) 路上和活动时要注意安全。

(2) 不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3) 一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

(4) 自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

(5) 不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(6) 宣传委员负责调动同学的活动热情。

(7) 心理委员负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

(8) 赵香文负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

(9) 关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

(10)【后续工作】

(11)各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此 次活动的经验教训,提高本班组织能力。

(12)此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

谢谢大家再见

班级活动策划 篇5

一、活动背景:

对于刚迈入大学生活的大一和刚刚步入正轨的大二的我们,大学生活对于当下的我们来说既漫长也短暂。漫长的是我们还有几年的大学时光等着我们去耕耘,短暂的是这是我们人生之中最为关键的几年,如果不注意把握这几年的时间轻易之间就会付之东流。大学生活是美好的,对于我们的发展也是至关重要的,更重要的是与我们漫长的人生道路相比大学生活是极其短暂的。所以对于身为大一和大二的我们,在当下好好把握大学的时光就显得尤为重要。

二、活动主题:

hold住你的大学

三、活动目的:

通过这次活动在增进同学之间的感情的同时,更重要的是通过大一和大二同学之间的交流,让彼此感觉到大学生活的短暂与重要,在以后的时光里能够很好的把握大学生活,度过一个愉快而充实的大学生活。

四、活动时间:

xx年11月24日下午15:40-17:20

五、活动地点:

教1-314

六、活动对象:

营销q1041班、工商q1141班全体成员

七、主持人:

八、活动流程:

(一)、前期策划准备

1、由张静等同学做好前期的宣传工作,并设计制作宣传板,在班级内部和外部做好活动宣传工作;

2、相关负责人组织两个班级人员做好活动节目的准备;

3、班委会、团支部以及相关负责人准备好活动所需的道具、奖品,并做好活动场地的布置。

(二)、活动内容

1、主持人致开场词,介绍活动背景、活动目的、活动主题,活动开始。

2、全体起立,高唱团歌《光荣啊!中国共青团》。

3、观看视频《我们的大学生活》,回忆我们在大学的日子。

4、相声《校园》

5、歌曲演唱《老男孩》

6、舞蹈《舞动青春》

7、游戏1心有灵犀

8、小品《如此面试》

9、趣味辩论赛《男生女生谁更烦》

10、歌曲合唱《小酒窝》

11、游戏2蹲蹲乐

12、小品表演《大话西游》

13、歌曲演唱《笑忘歌》

14、主持人致结束词,对本次活动进行总结回顾,活动结束。

(三)、后期工作

班委和相关负责人打扫卫生,负责活动现场的清理。

九、活动分工

两个班级的团支部以及本次团组织活动的相关负责人,负责本次活动的策划统筹以及人员共同协调,各小组人员负责节目的排练与安排,班委会、团支部和相关负责人负责活动现场的布置与安排,班委会成员负责活动现场的气氛与纪律,相关人员负责活动后期工作。

班级活动策划 篇6

一、活动主题: 心语心愿

   二、活动背景: 当我们离开家乡,踏入青岛酒店管理学院的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的'佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

三、活动目的:

1、希望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点: 20xx年3月22日,大学生活动室

五、活动准备:

1、将活动室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。

六、经费预算: 奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

七、活动内容:

1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作: 活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净。

班级活动策划 篇7

活动名称: 建团xx建校xx我来庆

活动背景:

20xx年,是特别的一年。20xx年是我们仲恺农业工程学院建校的xx周年,也是建团的93周年。新学期开始了,我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共青团建团93周年和建校85周年背景下开展的。希望本次活动,使我们团支部更加熟悉我们的中国共青团,更加热爱我们的仲恺农业工程学院。

活动目的:

“建团93周年与建校xx周年”包含着深刻的内涵,有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对我们的思想修养和综合能力的提高有着积极的影响。通过本次活动的开展,提高同学们对团和对校的热爱,增强同学们的团结度。

活动地点 :番禺东悦欢乐园 学校廖何纪念馆

活动时间 : 20xx年4月12日和13日

活动对象 :外国语学院英语112班全体同学

活动流程 :

(一)前期工作

1、活动前利用多个下课时间,征询同学的意见,确立活动方案。

2、活动前一天组织全体同学,制定购物清单,提醒同学出行要注意安全。

(二)活动当天

20xx年4月12日

1. 一起乘车到番禺东悦欢乐园,在路上进行安全教育

2. 根据院内活动行程进行活动,

3. 晚上自由活动时间进行“建校xx 建党xx”的知识教育。

20xx年4月13日

1. 东悦欢乐园游乐活动结束回校

2. 到学校廖何纪念馆门前的纪念碑怀念廖仲恺、何香凝,默哀1分钟。

(三)后期工作

1、将活动时拍下来的照片进行整理,并将相片冲晒出来,留作纪念。

2、进行书面的工作总结。

经费预算: 每人各自出门票费和零食费

活动中应该注意的问题:

(一)注意出行安全,必须集体活动,并保管好自己的财物。

(二)注意文明出行。

(三)活动后统一回校。

班级活动策划 篇8

一、活动目的、意义和目标:

又逢春日花开时,又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动,通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式,并结合相关知识的讲解和展示,让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解,倡导同学们积极响应并实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从些点滴做起,在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。

二、资源需要:

此次活动为校外活动,班长王亚强同学、生活委员王鹏超郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察,最后确定本次活动于20xx.4月18日在紫荆山公园举行,活动经费由班费支付。

三、活动开展:

1、为了整体把握这次活动,并能够顺利,及时的保证活动进行,我支部特地召开了班委会,全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长王亚强提前 一周预定了活动的时间并实地考察活动地点;团支部书记焦旭光负责通知所有同学确保参加活动的人数,并准备好要向同学们介绍的低碳知识;组织委员魏子文负责 准备有关低碳生活的知识印发给同学们;生活委员王鹏超负责和班长一同考察活动地点,计算活动经费;宣传委员王云负责提前准备相机,并做好照相工作和活动记 录工作。

2、4月18日,139班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合,一起出发。

3、同学们一起步行到郑州航院578站牌,集体坐车到市区。

4、坐公交车到紫荆山公园。

(作者编辑:admin) 5、首先团支书焦旭光向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“Low carbon, better life"的主题意义。然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。

6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”,首先由我支部的“杀人”高手王亚强同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。游戏开始后,所 有支部成员被随机的分成了两组,然后每组的同学进行抽纸片,每张纸片上分别写有大自然(法官)、二氧化碳(杀手)、森林(警察)以及氧气(平民),然后支 部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。在这一过程中,森林需要与氧气一起找出二氧化碳,并对它进行公决,而二氧化碳也要趁着呼吸(天黑)的时候出来杀死 森林或者氧气。

7、“杀人游戏”结束后,同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的学习。亦娱乐亦学习。

8、下午5点整,全体同学按来时路线集体返校。

四、经费预算:

本次活动支付方式为团购方式,所以,根据参加人数,预计需要经费40元左右。

五、活动中应注意的问题及细节:

1、此次活动为校外活动,应特别注意同学在途中的安全问题,切记要同学们集体行动,服从班级安排。

有关山东共青团的历史 简介 做手抄报用

山东团的建设,是在山东处于北洋军阀政府的黑暗统治时期。受新文化运动和“五四”爱国运动的影响,马克思主义开始在山东传播。1920年11月21日,济南成立进步的青年学术团体——励新学会,成员22人,多数是省立第一师范和省立第一中学的学生。1921年9月,王尽美(济南第一师范学生)、 邓恩铭(济南省立第一中学学生)从上海参加中国共产党一大回来,在济南建立读书协会性质的组织----马克思学说研究会,成员56人。“励新学会”和“马克思学说研究会”是在山东创建中国社会主义青年团的地方组织准备。

1922年5月,王用章、滕沛昌列席党的“一大”开幕式归来, 在济南“马克思学说研究会”的集会上,宣传中国社会主义青年团的创建。同时,直属党的中共济南独立组建立,7月,改为中共济南地方支部。在中共派来的陈为人(陈蔚英)的协助下,由中共济南地方支部主持,着手创建社会主义青年团的地方组织。同年9月16日,在陈为人的主持下,举行济南地方团的成立大会。由王复元、王象午、吴容沧(吴慧铭、吴雨农)任济南地方团支委书记部负责人,并设经济部和宣传部。1923年8月,贾乃甫任团济南地方执委委员长,并代表济南地方参加团的二次代表大会。1924年7月起,团济南地委设组织部、宣传、农工、学生、妇女等部门。1925年2月,李耘生任团济南地方执委书记。1926年7月团济南地委辖23个团支部,青岛、淄博、青州、寿光、广饶、淮县、烟台、高密、曲阜、临朐、冠县、齐河、高苑等地方团组织相继成立。1926年7月,共青团山东区委建立, 统一领导济南、青岛、等全省团组织。林礼周、关向应先后任书记。

1927年8月至1937年7月的土地革命时期,山东处于国民党和军阀韩复渠的反动统治下,共青团与共产党一样,处于秘密的地方活动状态,团的省级领导机构多次受到破坏。1927年8月,建立共青团山东省委。1928年上半年,辖东昌(今聊城市)、平原、德州、淄博、广饶、寿光6个团县委;鲁丰、山大(在济南)、高唐、青岛、青州、 太安、 东平、蒙阴、郓城、菏泽、淮县、诸城、高密14个特支。1927年8月至1929年7月,顾作霖、刘一梦、宋占一、徐宝铎先后任团的领导人。1929年4月,1930年2月,团省委两次被破坏。1930年8月, 中共山东省委执行李立三“左”倾冒险主义,成立各级行动委员会,并设青年秘书处。到1931年底期间,共青团没有共青团建团的画报了单独指导系统,由党的省委代行团省委和各级团的领导职权。“九·一八”事变后,团的领导机构恢复,但因团员人数较少,故称作山东特委。1932年1月至1933年7月,姚第鸿、张德芳、孙善帅、 宋澄先后任团山东省特委书记。1933年3月、7月,团山东特委机关两次遭破坏。1935年2月,在共青团青岛临时工委的基础上,在青岛建立共青团山东工委,同年四月,团省工委又遭破坏。1935年2月至4月刘宜昭任团山东省委工委书记。1936年11月1日,中共中央作出《关于青年工作决定》,决定“根据改造青年团及其组织形式”,至1946年12重新建团,在此期间,山东没有青年团的组织。1937年7月抗日战争爆发后,中国共产党在山东各地发动抗日武装起义。1939年后,抗日战争过程中,建立了青年抗日的群众性组织——青年救国会。抗战胜利后,“青救会”改名“民主青年联合会”(简称青联)。1946年11月5日,中国共产党发出关于建立民主主义青年团的提议,责成各中央局、分局试验建团。山东省青联选择滨海地区莒南县金沟官庄试验建团。1946年12月24日建立了中国新民主主义青年团山东省第一团支部,书记纪培福。至1947年底,全省42个县和山东大学、省支前委员机关、淄博联中、滨海中学、滨北中学等学校、以及一些工厂、医院,由党委或青联(党内为青委)进行了建团试验。省和地区未建立团的领导机构,少数市县建立团市、县委。1949年元旦,中共中央正式发布关于建立中国新民主主义青年团的决议,确立了团的性质。至此,山东普遍开始建团。1949年3 月,在济南建立青年团山东筹备委员会(同年9月,改称青年团山东省工作委员会,简称:团省工委),刘导生任书记,鲁光、杜前任副书记。1949年9月统计,全省团员8万余人,配备团的专职干部3786名。

第二节 建国后团的组织机构

1949年12月,山东全省有团地委15个,团县委150个(各区直属在内)、区1397个。根据团中央建团决议及有关规定,参考华东局青委编制,规定编制方案及干部配备情况如下:青年团省工委,规格正厅,尚未定编,配备干部160人(含团校、 青年社 、剧团、文印在内),机关设团省工委正副书记2人,有组织部、直属委员、宣传部、青妇部、青工部、青农部、调研室、学生工作部、秘书处9个部处室。 胶东区干部编制1943人,实有333人;渤海区编制1444 人,实有1170 人; 鲁中南区编制1926 人,实有1202人;淄博编制147 人,实有61人;昌潍编制341人,实有201人; 济南市编制162人,实有169人;徐州编制102人,实有86人;全省共已配备团干部4975 人,按编制计划尚缺127人。分局青委、分局组织部关于加强省直机关团组织的编制做出决定:(1)省直属团工委7--9人, 须3--5人专职;(2)省直以下一级团工委3--5人,须3人专职,书记应配相当于县委副书记质量干部。

1950年4月,团省委增设军体部,5月撤销青妇部,1951年8月增设统战部。

1954年,随党委整编,各级团地委编制均作了紧缩与调整:团省委机关85人;全省12个团地(特)委编制11人;130个团县委,编制5 人。 干部配备:团省委正副书记3人,团地委正副书记27人,团县委正副书记225人。1957年,再次调整后,团省委军体部并入宣传部,机关干部80人,全省团县、市委编制均11人,较以前减少34人,1960年12月团省委恢复军体部。

1962年,按国家编委下达的编制方案,结合共青团建团的画报我省实际,5 月整编后团省委机关设8个部室,74人编制。8月省编委批准团省委机关设7个部室,70人编制。1964 年团省委学校部、少年部合并为学少部。

文化大革命后,1973年,团省委恢复工作,机关设组织部、宣传部、青工部、青农部、学校部和办公室五部一室,行政编制59人,实有37人,事业编制21 人。全省近93%的基层组织开始恢复活动。

1978年,团的十大召开结束了十几年团的工作一无章、二无纲、三无团中央的局面,全省团的干部配备较1977年增长14.2%,团省委机关有66人。

1979年,团中央要求各地参照1962年国家编委确定的编制方案尽快配齐团干部。团省委机关较1978年增加2个部(统战部、军体部),行政人员67人。 同年军体部改为文体部。

1980年11月省编委批准将团省委军体部改名为文化体育部。12月,团省委办公室的行政科单列,定编15人,外加省青少年教育办公室。

1981年6,明确了团的地区委员会是团省委派出机构,一般7--9人。 经批准团省委机关定行政编制76人(外加单列的青少年教育办3人),实有72人, 设六部一室。

1982年,根据团中央(81)19号文件精神,团省委机关增设少年部。

1983年,根据团中央精神,经批准团省委机关改五部二室,定编65人(含省青联、学联编制)。8月机构改革后,团省委青工部和青农部合为工农部,文体部合并到宣传部,增设青年工作研究室,共五部二室,设正副书记5人。9月团省委制定了各部室人员和职责范围,同时规定团委不设党组,派出机构不称团工委,而称委员。

1984年1月经批准团省委机关行政编制70人, 并按团中央要求单设少先队工作委员会(少工委)。3月省委组织部转发了团省委 关于在农村政权体制改革中加强区、乡团委班子建设的报告。12月团省委恢复少年部。

1985年,鲁发【1985】4号文, 对我省高校团的专制干部配备做出规定:在校团员500人以下的。团委配团的专职3人;500--1500人的配备4人;1500-- 2000 人的配5人;以后每增加一千人,相应增加一名团的专职干部。经批准团省委机关行政编制增至73人。青运史研究室在省团校增编5人,单列在团省委。1986年2月增设对外联络部,9月设立机关党委,11月文体部撤销。

1989年,经批准,团省委机关人员结构比例为:干部66人工人8人, 可配正副书记5人,正副部长(主任)15人,正副主任科员与科员办事员暂按1:1比例。事业单位干部与工人配备比例按1:10掌握。据鲁编【1989】88号文,8月, 团省委增设权益部,撤销对外联络部,统战部改成统战联络部。

1990年,要求地市级团委配备干部15--50人,其中正副书记3--4人,设7个部室;团的地区委员会一般不少于15人;团县(市、区)委应配干部9--15人;省、地、市直机关规定设团委的要配专职团委书记。乡镇、街道团委应配备专职团干部1- -2人;高校团干部应按鲁宣发【1985】4号文规定配备; 同时规定企业的团干部应不低于青年职工总数的0.4%.

1993年成立山东省青少年事业服务中心,为隶属团省委的副处级事业单位,承担实施以救助贫困地区失学少年为宗旨的“希望工程”和“未成年人”保护和宣传工作

团旗,团徽图案和内容象征什么?简略版

1、中国共产主义青年团团旗共青团建团的画报

中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色共青团建团的画报,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。

2、中国共产主义青年团团徽:

中国共产主义青年团团徽是中国共产主义青年团的象征和标志,1959年5月4日,由中国共产主义青年团中央委员会颁布。

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在党的思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。

团徽上团旗的旗面和绶带为红色,团旗的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字为金色。红为正红,金为大赤金。“中国共青团”字体为毛体。团徽徽章的直径为2厘米。

扩展资料

《中国共产主义青年团章程》第七章第三十一条规定:“团的组织和团员应按规定使用、佩戴团徽。”

团徽的具体使用方法是:

1、团的全国代表大会和代表会议的会场,团的各级代表大会和代表会议的会场,可以悬挂团徽。共青团中央机关和省(自治区、直辖市)委机关的会议室,可以悬挂团徽。团委机关门口,不悬挂团徽。省级以上团委以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等,可以悬挂团徽。节日游行庆祝活动,不要挂团徽。

2、共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上及团的报刊上,可以加印团徽。

凡是工商品的标记、装饰、广告、图案和日常生活的陈设布置,都不得使用团徽。

3、中国共产主义青年团团徽制成徽章,颁发给共青团员佩戴。共青团员应自觉佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部,也可以佩戴团的徽章。佩戴徽章的位置在左胸前。

团的徽章只发给共青团员、各级团委委员(包括兼职委员)和团委机关的党员干部,每人一枚。非党员、团员的干部和勤杂人员,不得发给团的徽章。团员被开除团籍时,应交回团的徽章。

团员遗失团的徽章,可以申请补发。团员离开团的组织以后遗失了团的徽章,不再补发。

团的徽章由团基层委员会保管。团支部接收新团员后向上级报送新团员名单时,领取团的徽章。在举行入团宣誓仪式时,由基层团组织发给新接收的团员。

团的徽章不得转让他人。团员不能主动地把团的徽章赠送给外宾。如果外宾主动友好地向团员要团的徽章时,团员可将自己的徽章作为纪念品赠给外宾,但事后应及时向团组织报告,并申请补发团的徽章。

4、制作团徽,要严格依照1959年5月4日中国共产主义青年团中央委员会《关于颁布中国共产主义青年团团徽的决定》所附的图案标准,按比例制作。团的徽章由团中央指定工厂制作。未经团中央批准的工厂,不得私自制作团的徽章,也不得把团的徽章作为商品在商店出售。

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共青团的手抄报或资料

一、中国共产主义青年团

中国共产主义青年团是“共青团”全称。它是中国共产党领导的先进青年群众组织共青团建团的画报,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义的共产主义的学校共青团建团的画报,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1921年7月共青团建团的画报,中国共产党成立共青团建团的画报,1922年5月,在党的领导下,中国社会主义青年团在广州召开了第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。1925年1月,在团的第三次全国代表大会上,决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月,党为着团结一切抗日的青年,反对日本帝国主义的侵略,决定把共青团组织改造为民族解放性质的抗日救国青年团体。抗日战争胜利后,党中央为适应新的形式和任务的需要,在1946年10月提议建立民主青年团。经过两年多的试办,1949年元旦,党中央发出建立中国新民主主义青年团的倡议。1949年4月,召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会,宣告了中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月,中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会,决定把团的名称该为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团及中国新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”期间,共青团的系统领导被破坏,团的工作被迫处于停顿状态。1978年10月,中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开,开始全面恢复工作。1982年5月,中国共产主义青年团第十一次全国代表大会召开,修改了团的章程。1988年5月,中国共产主义青年团第十二次全国代表大会召开。1993年5月,中国共产主义青年团第十三次全国代表大会召开。1998年6月,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。团十四大以后,在党中央的坚强领导下,共青团工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全党工作大局,以开发青年人力资源为着力点,团结带领全国各族青年积极投身经济建设和精神文明建设,采取切实措施服务青年成长成才,团的组织建设和各项事业取得全面发展。2003年7月,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京召开。这是跨入21世纪后中国共青团召开的第一次盛会。大会提出在全面建设小康社会的历史进程中共青团的主要任务,即:新世纪新阶段,各级团组织要引导广大青年增强机遇意识、责任意识,紧紧巍然发展这一我们党执政兴国的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,积极投身社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,要带领青年参与经济结构战略性调整。为经济发展提高智力支持;组织青年积极参与生态保护和建设,促进可持续发展。要培养青年的社会主义政治文明实践,要在青年中弘扬和培育民族精神,加强青少年思想道德建设,推动青年文化建设。共青团是有着光荣革命历史的组织。建团早期的许多领导人和共青团员后来都成为我们党卓越的领导人和无产阶级革命家,如毛泽东、周恩来、邓小平、聂荣臻、蔡和森、邓中夏、恽代英、萧楚女、赵世炎、陈延年、任弼时、方志敏、关向应、王若飞等同志。在长期的革命斗争和社会主义事业作出了卓越的贡献,形成了许多优良的传统,主要表现在:坚信马克思主义的真理,高举共产主义的旗帜,站在革命队伍前头,英勇奋斗,不怕牺牲;向人民学习,永远同人民在一起;坚信党的领导,永远跟着党走;朝气蓬勃、实事求是等。

二、中国共产主义青年团章程

中国共产主义青年团章程是共青团的法规。它集中表现了团员的意志,为团的工作确立了基本的准则和依据。它的作用,归结到一点,就是保证团在政治上、思想上、组织上、工作上的集中统一。因此,对于团章全团必须贯彻执行。在团章中,明确规定了团的性质、团的奋斗目标、团的基本任务、团的知道思想、团的工作和活动的原则、团的组织原则、团的作风、党团关系、加入共青团组织的条件,规定了团员的义务与权利、民主集中制的组织原则、团的组织机构、团的各级代表大会及其委员会产生的原则和职权范围;建立基层组织的原则和基层组织的任务;规定团领导少先队的基本要求和原则,规定团的标志等。团章的制定与修改权属于共青团全国代表大会。

三、团旗

团旗是中国共产主义青年团的性质和任务的象征。中国共产主义青年团的团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀有黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征着中国青年一代紧密地团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团旗是由毛泽东、周恩来等中共中央领导人亲自审定,经党中央批准,于1950年5月4日,即五四运动31周年时,由共青团中央委员会正式颁布的,并且在当天即出现在举行纪念活动的青年队伍之中。团旗为长方形,其长与高的比例是3比2。团旗的通用规格有三种:长288厘米,高192厘米;长192厘米,高128厘米;长96厘米,高64厘米。团章规定:“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”团旗的具体使用方法是: (一)团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场,可以悬挂团旗,也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时,党旗应悬挂在面向的左方,团旗悬挂在面向的右方。(二)团日活动,可以使用团旗。在重大节日期间,共青团各级机关门口,只悬挂国旗,不悬挂团旗。

四、团徽

团徽是中国共产主义青年团的标志。1959年5月4日,共青团中央在“五四”运动40周年纪念日,颁布了中国共产主义青年团团徽。团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。团徽的涂色为金红两色。团旗的旗面和绶带为红色,团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒,“中国共青团”5个字都为金色。团徽中间红太阳光芒四射,团旗迎风飘扬,周围是齿轮和麦穗。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共产主义青年团团徽制成徽章,颁发给共青团员佩戴。

五、团歌

2003年7月27日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过决议,确定《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团团歌。

六、团的性质

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

七、共青团的任务

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与是俱进,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。”

八、共青团的工作对象

青年是共青团工作的主要对象,团的工作实践表明,只有科学地认识青年,充分地了解青年的成长规律与特点,才能采取符合青年各方面发展需要的工作方针,团结教育青年的工作才会收到良好的效果。青年的社会作用主要表现在:在认识和改造社会的过程中,青年具有敏锐的判断性和惊人的创造力,在社会发展中,青年处在承上启下、继往开来的重要地位,在青年身上寄托着共产主义事业的未来和希望。

九、共青团的组织者和领导者

共青团的组织者和领导者是中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心,担负着建设中国社会主义事业的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织,是党与青年之间联系的桥梁和纽带。历史反复证明,党的领导是共青团存在和发展的根本保证。没有党的领导,共青团就不能完成自己的任务,甚至会在工作中偏离正确的方向。为此,团章明确规定,团中央委员会受党中央委员会的领导,并同时接受上级团组织的领导。共青团自觉接受党的领导,并不排斥其独立负责地展开工作。共青团是党领导下的一个群众团体,有着自己的章程和独立的组织系统,共青团接受党的领导主要是政治领导,即拥护党的纲领和路线,在政治原则和政治方向上与党保持一致,而在具体的工作内容、活动方式及工作部署上,主要应根据青年的特点和需要来确定并独立自主地开展工作。共青团在自觉接受党的领导的前提下,独立自主地开展工作,能使自己扎根于青年中,赢得广大团员青年的信任,真正地发挥好党联系青年的桥梁、纽带作用。

十、共青团是中国共产党的助手和后备军

团章规定,共青团是中国共产党的助手和后备军,这是对共青团性质的重要规定。把共青团作为党的助手和后备军,既是党建立共青团的目的,也是赋予共青团的光荣历史使命。共青团作为党的助手和后备军,是因为:(一)共青团坚决拥护党的纲领,积极执行党的路线,带领青年完成党交给的各项任务,成为“一支能够支援各种工作、处处都表现出积极主动的突击队”。(二)共青团是党联系青年的纽带,团组织不但要把青年团结在党周围,而且经常把人民群众和青年的意见、要求和批评向党反映听,提出合理的建议,同违背党的路线、方针、政策的行为作斗争,维护党的路线、方针、政策的行为作斗争,维护党的集中统一领导,维护党的团结和党的利益。(三)共青团在党的领导下,用共产主义精神教育青年,把青年培养成为无产阶级革命事业的接班人。并将优秀的共青团员输送给党组织,增加党的新鲜血液。新时期新阶段,共青团发挥党的助手与后备军作用,就是要在各级党组织的领导下,积极宣传党在社会主义初级阶段的基本路线,围绕经济建设这一全党工作中心任务,动员和带领广大团员青年,带头贯彻执行党的各项方针政策,鼓励青年积极支持改革开饭个,踊跃投身于全面建设小康社会的伟大事业,在建设中国特色社会主义的道路上,在建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的实践中,发挥共青团组织的助手作用和广大团员青年的先锋模范作用。发挥党的助手与后备军作用,就是要使共青团担负起为党和国家培养和造就青年积极分子和输送青年干部的职责。在团的工作岗位上,团的各级干部应该严格要求自己,虚心向老同志学习,不断提高自己的思想理论水平和组织工作能力,丰富业务知识,使自己尽快成为党和国家建设所需要的合格人才。团组织还必须位党和国家建设所需的合格人才。

十一、共青团的指导思想

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我国现代化建设事业的指导思想,也是共青团的知道思想。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的其实是我国青年运动蓬勃发展的根本保证。

十二、新时期共青团工作的知道思想

共青团十五大总结了团的工作的历史经验,确立了在改革开放条件下共青团工作的指导思想,这就是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

十二、新时期共青团工作的基本任务

依据新时期共青团工作的指导思想,中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是: 坚定不移地贯彻执行党的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力发展和社会进步,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。中国共青团始终以党的奋斗目标作为自己的光荣 使命。党的十六大提出了我们党必须坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国各族人民,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴,这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。党的奋斗目标总是反映了特定历史时期国家和民族的历史任务,反映了全国最广大人民的根本利益和根本要求。新世纪新阶段党提出的奋斗目标决定了共青团的光荣使命。共青团如何肩负起光荣使命?最根本的是全面贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想。要坚持不懈地用 “ 三个代表 ” 重要思想教育青年,用科学理论构筑青年一代的精神支柱,不断增强学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想的自觉性和坚定性;始终坚持马克思主义青年观,用全面、发展的观点看待青年,高度重视青年,充分肯定青年,严格要求青年;要始终坚持当代中国青年运动的政治方向,在党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春;要牢牢把握当代中国青年运动的主题,用共同理想凝聚青年,团结带领青年为全面建设小康社会做贡献。团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。组织团员认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,帮助团员确立共产主义世界观。中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用,积极协助政府管理青年事务,在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益,围绕党的中心任务,开展适合青年特点的独立活动,关心青年的工作、学习和生活,切实为青年服务,向党和政府反映青年的意见和要求,开展社会监督,同各种危害青少年的现象作斗争,保护和促进青少年的健康成长。中国共产主义青年团高举爱国主义旗帜,坚决维护和发展全国各族青年之间的团结友爱,加强同香港特别行政去青年同胞、澳门特别行政去青年同胞、台湾青年同胞和海外青年侨胞的团结,按照“和平统一、一国两制”的基本方针,共同促进祖国统一大业的完成。中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权,坚持和平友好、独立自主、相互学习、平等合作、共同发展的基础上,积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务,必须不断加强团的建设。要发扬优良传统和作风,生动活泼、富于创造性地开展工作,把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。团的建设必须贯彻以下基本要求:(一)坚持党的基本路线不动摇。全团要用邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想和行动,团的各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心;必须把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来,使党的基本路线在团的工作中得到全面贯彻。(二)坚持党建带团建。把党的要求贯彻落实到团的建设之中,使团的建设纳入党的建设总体规划。(三)坚持先进性于群众性的统一。教育、引导青年坚定正确的政治方向,发挥团员的模范作用;广泛团结青年,与青年保持密切的联系。(四)坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点,更好地吸引和凝聚青年。(五)坚持民主集中制。要充分发扬民主,切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中,加强组织性和纪律性,保证团的决议得到有效的贯彻执行。(六)坚持不懈地抓好基层建设。基层组织是团的一切工作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念,发扬务实、求实的作风,深入基层,服务基层,不断增强基层活力。中国共产主义青年团中央委员会受中国共产党中央委员会领导,团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导,同时受团的上级组织领导。

十四、共青团工作的基本原则

共青团工作的基本原则主要有:(一)保证党的领导。须做到:以马列主义的基本理论作为观察和解决共青团工作中各种理论和现实问题的指导思想,要自觉地围绕党的中心任务开展青年工作,抵制一切危害青年健康成长的社会思潮。(二)照顾青年特点。要全面地关心青年;要特别注意发挥青年的积极作用,充分调动青年的积极性和创造性,要维护和代表青年的合法权益。(三)正面灌输与自我教育相结合。坚持这一原则,要求在正面灌输的同时,充分注意调动青年的内在积极性,帮助他们掌握观察、分析社会的正确的观点和方法,通过启发、引导,加速青年思想内部矛盾的运动,克服他们自身的缺点和弱点,培养正确的思想和行为。坚持这一原则要特别注意和强调正面灌输,坚决克服放任自流和一手硬一手软的倾向。(四)思想教育和关心服务相结合。贯彻这一原则,要求在注重青年的理想、道德、形势、政治教育的同时,切实根据青年成长、成才的需求,开展各方面的服务与指导,使青年得到全面、健康的发展。

十五、共青团的奋斗目标

共青团的奋斗目标是:坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

十六、共青团的先进性

共青团的先进性,概括地将就是共青团鲜明的政治属性。主要表现在:第一,共青团与党有着密切的联系,党是无产阶级先锋队,团是党的有力助手和可靠的后备军;第二,共青团拥护党的纲领,以马列主义、毛泽东思想、邓小平藜芦和“三个代表”重要思想为指导思想,把最终实现共产主义的社会制度作为奋斗目标,是青年在实践中学习共产主义的学校;第三,共青团由青年中的先进分子所组成,是积极、进步的在横直力量,在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用;第四,共青团是按照民主集中制原则组织起来的,有着严密的组织系统和严明的组织纪律。

十七、三个服从

即个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级组织。它是团的民主集中制的基本原则之一,是实现团的统一和集中的根本组织纪律。团一大通过的团章明确规定:“本团的秩序是:少数必须服从多数,下级必须服从上级,个人必须服从组织。”

十八、团的基层代表大会

召开该代表大会的基层组织的最高权利机构。团十五大通过的团章规定:凡设立基层委员会的基层组织,其团员大会或代表大会一般2年召开一次。它的职权是:1.审查和批准同级委员会的工作报告;2.传达学习上级团组织的有关指示,讨论和决定同级委员会的工作任务;3.选举同级新的委员会和出席上级团代表大会的代表;4.讨论、审查和决定其他需要团的基层代表大会决定的事项。

十九、共青团干部

共青团组织中担任团支部委员以上各级团的委员会(常务委员会)委员、正副书记职务和在团的各级委员会的工作部门、派出的代表机关中除工勤人员之外的专兼职工作者。团章专门列“团的干部”一章,要求团的干部做团员青年的表率,模范履行团员青年的各项义务,努力做到:(一)政治上要坚强。具有相应的马克思主义理论水平,掌握建设中国特色社会主义的理论,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。(二)学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政治水平和实际工作能力。(三)工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,努力做出实绩。(四)作风要扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,将实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的知心朋友。(五)品德要高尚。顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,诚实谦虚,清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。

二十、团费的收缴、使用和管理

团员交纳团费的数额一般视其经济收入状况而定。凡有固定收入的团员(包括从事个体经营的团员),月工资收入在51元以下者,交工资额0.3%,每月51元到101元者交工资额的0.5%;工资收入每月在101元以上者,交纳团费最多不过1元,自愿多交者不限。农村中无固定收入的团员和高等学校的学院,每月交团费5分。中学和小学生团员,交纳团费数额由本人自定。团员一般应每月交纳一次团费,农村外出团员和一些特殊行业的团员交纳团费的期限可做适当变通,但不得超过6个月。基层团委、团总支部、团支部应建立团费收支帐簿制度,定期公开团费收支情况。基层团委可以半年公布一次,团支部可以一季度公布一次。团组织按照规定留用团费。各级团委可以留用团费,基层团委下属的团总支部、团支部不能留用。团的基层团委会可以留用50%,其余上缴。团县委、团地委可以留用上缴数的50%,其余上缴。团省、市、自治区委不再上缴团中央。一些独立的团总支和团支部,在征得上级团委同意后,也可以留用50%的团费。团费主要用于团的活动和团员教育方面的必要开支,不得将团费用于团干部的生活福利,严禁用团费送礼。使用团费应注意节约,反对浪费。

二十一、团员奖励

为了激励团员的积极性和创造性,树立青年学习的榜样,团组织对那些模范履行团员义务,在建设祖国和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员进行的奖励。奖励分为:通报表扬,由团中央、省级、地(市)级、县级、基层团委授予“优秀共青团员”称号。

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